Total and individual counts of target species did not differ between teeth and implants for 8 months of investigation. The mean proportions of pathogenic and non-pathogenic species remained unaltered, and no clinical complications were reported over time. Data obtained suggest that immediate loading of complete mandibular prostheses retained by implants placed immediately after extraction may be a viable treatment option for edentulous individuals with previous history of periodontal disease.

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O objetivo deste trabalho foi avaliar a percepção de docentes do curso de Odontologia quanto as principais dificuldades enfrentadas e as habilidades imprescindíveis para o exercício do magistério superior. Para tal, foi realizada uma pesquisa qualitativa com 47 professores do curso de Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa, divididos em dois grupos: a) tempo de atuação docente inferior a 5 anos; b) tempo de atuação docente maior que 5 anos. Após a validação do questionário, este foi encaminhado para os participantes da pesquisa responderem questões abertas sobre o exercício do magistério no ensino superior. Posteriormente à coleta dos dados, foi feita a análise descritiva das informações, exploração do material e interpretação dos resultados. Nos desafios enfrentados, os docentes com mais de 5 anos de atuação citaram a responsabilidade em formar um profissional, dificuldade em motivar os alunos e aquisição de segurança para docência como os principais. Por outro lado, docentes com atuação inferior a 5 anos apontaram o relacionamento com o aluno, insegurança profissional e obtenção do equilíbrio entre a teoria e a prática como principais desafios. Com relação às dificuldades enfrentadas atualmente, as respostas foram semelhantes para os dois grupos, sendo a falta de interesse dos alunos, falta de infraestrutura e de material de apoio para ministrar as aulas, as mais citadas. As habilidades mais mencionadas pelos professores como essenciais para o exercício da profissão incluíram a paciência, didática e necessidade de constante atualização. Pôde-se concluir que os professores enfrentam dificuldades na prática docente, independentemente do tempo de atuação.

The aim of this study was to evaluate the primary and secondary stability and success rates of narrow and extra-narrow implants as retainers’ mandibular overdentures. Twelve fully edentulous mandible patients participated of this split-mouth randomized controlled clinical trial. One narrow (G1: 3.5-mm) and one extra-narrow implant (G2: 2.9-mm) were placed in each patient. Data regarding anesthetics use, incision size, number of drills used, and surgery duration were obtained. Moreover, a satisfaction VAS (visual analog scale) questionnaire was answered by the surgeon to evaluate clinician satisfaction with respect to characteristics of the surgical procedure. The implants stability quotient (ISQ) was measured immediately after the implants placement (T0) and after four months of the surgical procedure (T4). Additionally, the success rates of the implants during the osseointegration period were recorded. Regarding the characteristics of the surgical technique, statistically significant difference between groups was found for incision length - which was significantly smaller for group G2 - and insertion torque - which was significantly greater for group G1 (P-value = 0.025 and 0.005, respectively). There was no statistically significant difference for ISQ values between T0 and T4 within the same group (G1, p=0.510 and G2, p=0.116). The implant success rate was 100% for both groups. Therefore, narrow, and extra-narrow implants showed good primary and secondary stability, as well as short-term implant success rates, without statistically significant differences between them, and thus seem to be suitable alternatives to retain immediately loaded mandibular overdentures.