Este artículo analiza la influencia de la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer (1900-2002) sobre la historia conceptual de Reinhart Koselleck (1923-2006), así como la relación intelectual entre ambos. En este sentido, se hace una revisión de los principales rasgos biográficos de ambos académicos, y un reexamen de las ideas —de temporalidad y lenguaje—, que inspiraron y contribuyeron en su formación y obras, para analizar las premisas primordiales de sus trabajos, en Verdad y método, Futuro Pasado  e Historia y Hermenéutica. En suma, se reflexionan las concepciones centrales de ambos autores y sus vínculos, además de la vigencia de sus aportes en la ciencia histórica del siglo XXI.

No abstract

Este artículo fue producto del proyecto "Debates en torno al desarrollo y la Alianza para el Progreso en Chile" financiado por el Centro de Estudios Bicentenario (Santiago, Chile). Código del proyecto 2019-01 Esta publicación está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Ejército, Desarrollo y Alianza para el Progreso en Chile (1961-1970)* froiláN ramos roDríguez

Reseña del Libro:Juan Luis Carrellán (Editor). La Guerra Civil Española: Estudios y reflexiones desde Chile. Santiago, Bicentenario, 2018.

La formación del ser humano constituye una de las acciones más amplias y complejas, constituida como un acto multidimensional de maestros y discípulos que animan a una comunidad, en este caso, la universidad. Esta institución es un espacio de búsqueda del saber y el conocimiento. Su esencia de enseñanza y aprendizaje ha construido universidades con una identidad propia y una relación especial con la sociedad, de modo que, su historia general está compuesta también en particular por la historia