Propose: This study aims to explore the use of the Centiloid (CL) method in amyloid-β PET quantification to evaluate distinct cognitive aging stages, investigating subjects' mismatch classification using different cut-points for amyloid-β positivity. Procedures: The CL equation was applied in four groups of individuals: SuperAgers (SA), healthy age-matched controls (AC), healthy middle-aged controls (MC), and Alzheimer's disease (AD). The amyloid-β burden was calculated and compared between groups and quantitative variables. Three different cut-points (

No abstract

Os exames que usam radiação ionizante são uma ferramenta essencial para o diagnóstico e terapia de diversas doenças. A tomografia computadorizada (TC) é uma modalidade de imagem que implica no uso de altas doses de radiação. Observando o rápido aumento na frequência de exames de TC em pacientes pediátricos, a comunidade científica vem buscando maneiras de reduzir os valores de dose, sem comprometer a qualidade da imagem e o diagnóstico clínico. Neste estudo, foi realizada uma revisão bibliográfica procurando condensar as informações sobre os parâmetros de aquisição de imagens de TC e sua otimização para pacientes pediátricos. Através do método das quatro leituras de Gil, foram inicialmente selecionados 30 artigos com o objetivo de identificar os seguintes parâmetros: tensão de pico, corrente de tubo (mA), tempo de aquisição, colimação e espessura de corte, pitch, métodos de reconstrução e dose. Foi encontrada pouca literatura sobre a escolha dos parâmetros de aquisição de TC para pacientes pediátricos, sendo encontrados, principalmente, estudos sobre a redução de dose com o uso de controle automático de exposição. O treinamento da equipe envolvida nos procedimentos, garantindo a qualidade do diagnóstico de acordo com a faixa etária e com as variações anatômicas do paciente, é de fundamental importância.