RESUMO
Verificou-se entre os escolares atendidos pela Secretaria Municipal de Educação de Estiva GerbiSegundo Santos cols 14 , embora haja uma vasta literatura sobre a importância das enteroparasitoses para a Saúde Pública, e especialmente, em relação a escolares, pouca atenção tem sido dada ao assunto, nos programas de formação de educadores.Objetivou-se com este trabalho conhecer a prevalência desses parasitas intestinais, os principais aspectos epidemiológicos envolvidos e sua relação a aspectos sócio culturais e avaliar uma intervenção educativa sobre a questão das parasitoses intestinais.
pela oportunidade de realizar este trabalho, pelas orientações, ensinamentos, confiança, paciência e por acreditar no meu trabalho.A minha amada esposa Lucineide pela paciência, amor dedicado e apoio.
Aos meus paisJuliano e Mafalda que sempre me incentivaram e me apoiaram. A direção da Faculdade Professor Franco Montoro (FMPFM) pelo apoio, ajuda e préstimos. Aos funcionários da Faculdade Professor Franco Montoro que de alguma maneira ajudaram a realização deste projeto. Ao Prof. Fabio Fraga pela ajuda com os contatos com a Prefeitura de Conchal. Aos meus irmãos Leandro, Fabrizio e Anamara pelo apoio. E a todos aqueles que de uma maneira direta ou indireta participaram ou ajudaram em algum momento nesta trajetória. À CAPES pela bolsa de estudo por um ano. vii Resumo A Organização das Nações Unidas (ONU) no ano 2000 definiu oito Objetivos do Milênio; dentre eles pode-se destacar o sexto que é Combater o HIV/AIDS, a malária e outras doenças. As doenças parasitárias constituem ainda um sério problema de saúde pública. A erradicação ou controle desses parasitas requer melhorias das condições sócio-econômicas, do saneamento básico e educação. O presente trabalho teve como objetivo avaliar o Ensino aDistância como ferramenta de ensino para agentes de saúde, sobre a temática Doenças parasitárias; Criar conteúdo e disseminar conhecimento para capacitar agentes municipais de saúde em medidas profiláticas, transmissão e prevenção de parasitoses intestinais, através do preparo e aplicação de curso a distância (EAD); Analisar a Plataforma TelEduc para difundir essa capacitação a outros agentes. O curso foi montado e realizado em Plataforma TeldEduc, hospedada no Instituto IPES (Instituto de Projetos Especiais) , com duração de 180 horas, sendo 148 horas por EAD e 32 presenciais. A maioria das aulas presenciais foi realizada na Faculdade Municipal "Professor Franco Montoro", no município de Mogi Guaçu-SP. O público alvo foi constituído pelos agentes de saúde e profissionais da saúde; 158 alunos se inscreveram no curso e a taxa de evasão foi de 24,8%. As aulas presenciais eram constituídas por aulas práticas, visitas técnicas ou revisão de conteúdo. Foi aplicado um questionário no início e outro no término para avaliar os conhecimentos pré existentes sobre a temática e os adquiridos pelo curso. Foi empregado o teste Qui-Quadrado para avaliar o nível de significância entre as respostas dos questionários. Concluiu-se que o EAD pode e deve ser utilizado, como uma alternativa de educação em doenças parasitárias, como mais uma ferramenta útil para acesso e ampliação do conhecimento.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.