RESUMO RESUMO RESUMO RESUMO RESUMO O objetivo deste estudo foi refletir sobre a liderança, em especial da enfermagem em cuidados intensivos, com base na perspectiva de enfermeiros, docentes de enfermagem, acadêmicos e na literatura sobre o tema. A liderança da enfermeira 1 de unidades de cuidados críticos enfrenta desafios e paradoxos e está presente no planejamento do cuidado, nos momentos dos conflitos éticos e bioéticos, na supervisão dos cuidados, na capacidade de tomar decisões com rapidez e segurança, no saber lidar com as questões que envolvem o processo de viver e morrer. Descritores: Descritores: Descritores: Descritores: Descritores: Enfermagem; Liderança; Unidades de terapia intensiva.ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT The objective of this study was to reflect on the leadership, especially in the intensive care nursing, based on the prospect of nurses, teachers, nursing students and in the literature on the subject. The leadership of the nurse in intensive care units faces challenges and paradoxes and is present in the planning of care, in the moments of ethical and bioethical conflicts, in the supervision of care, in capacity of making decisions quickly and safety, in knowing deal with the issues involving the process of living and dying. Descriptors: Descriptors: Descriptors: Descriptors: Descriptors: Nursing; Leadership; Intensive care units. RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMEN RESUMENEl objetivo del estudió fui reflexionar acerca del liderazgo, en especial de la enfermería en cuidados intensivos, con base en la perspectiva de enfermeros, docentes de enfermería, estudiantes y en la literatura acerca del tema. Lo liderazgo de la enfermera de unidades de cuidados intensivos enfrenta desafíos y paradojas y esta presente en lo planeamiento de lo cuidado, en los momentos de los conflictos éticos y bioéticos, en la supervisión de los cuidados, en la capacidad de tomar decisiones con rapidez y seguridad, en lo saber tratar con las cuestiones que envolvían lo proceso de vivir y morir. CONSIDERAÇÕES INICIAIS CONSIDERAÇÕES INICIAIS CONSIDERAÇÕES INICIAIS CONSIDERAÇÕES INICIAIS CONSIDERAÇÕES INICIAISO tema liderança é extremamente pertinente, haja vista o cenário de incertezas que afeta a sociedade contemporânea e conseqüentemente as organizações hospitalares e os serviços de enfermagem no que diz respeito à sua administração, pois estas instituições, como as demais empresas, enfrentam instabilidades políticas, sociais, econômicas, como também tecnológicas, colocando as instituições hospitalares em crise, especialmente no Brasil (1) . A enfermeira é uma profissional que precisa organizar o trabalho de forma que cada integrante da equipe de enfermagem contribua com eficiência e competência no atendimento das pessoas que procuram o serviço, especialmente quando este serviço é de cuidados críticos, onde são comuns situações que exigem observações e decisões rápidas e seguras, cuidado freqüente e prolongado, que envolve uma seqüência de procedimentos invasivos e complexos, mediados pela tecnologia.Diante ...

The aim of this work was to measure the cognitive workload to complete printed nursing process versus computerized nursing process from International Classification Practice of Nursing in intensive care units. It is a quantitative, before-and-after quasi-experimental design, with a sample of 30 participants. Workload was assessed using National Aeronautics and Space Administration Task-Load Index. Six cognitive categories were measured. The "temporal demand" was the largest contributor to the cognitive workload, and the role of the nursing process in the "performance" category has excelled that of computerized nursing process. It was concluded that computerized nursing process contributes to lower cognitive workload of nurses for being a support system for decision making based on the International Classification Practice of Nursing. The computerized nursing process as a logical structure of the data, information, diagnoses, interventions and results become a reliable option for health improvement of healthcare, because it can enhance nurse safe decision making, with the intent to reduce damage and adverse events to patients in intensive care.

RESUMO: Estudo bibliométrico de artigos científicos cujo objetivo foi traçar um perfil de publicações sobre expressões da arte em enfermagem no ensino e no cuidado. As bases de dados consultadas foram: SciELO e Medline, com os seguintes descritores "art", "nursing", "teaching", "care". A busca resultou 271 publicações, mediante critérios de inclusão e exclusão. Foram analisados 45 artigos publicados nos anos de 2004 a 2008. O país com maior número de publicações foi os Estados Unidos. Os periódicos brasileiros de maior frequência foram a Revista Texto & Contexto Enfermagem e a Revista Brasileira de Enfermagem. O método predominante foi o qualitativo. Quanto à expressão da arte nos títulos dos estudos analisados, 55,5% das publicações referiram-se à arte e cuidado, 26,6% à arte e ensino e 4,4% com ambos os termos. Conclui-se que a arte não aparece nos estudos investigados, enquanto objeto da ciência, mas como ferramenta para o desenvolvimento do cuidado e ensino de enfermagem. DESCRITORES:Arte. Enfermagem. Ensino. Cuidado. Bibliometria. EXPRESSIONS OF ART IN NURSING EDUCATION AND CARE: BIBLIOMETRIC STUDYABSTRACT: This bibliometric study of scientific papers aimed to outline a profile concerning scientific publication involving expressions of art in nursing education and care. The SciELO and Medline databases were consulted using the key words, "art", "nursing", "teaching", and "care". The research uncovered 271 publications, given inclusion and exclusion criteria, and 45 articles published from 2004 to 2008 were analyzed. The country with the largest number of publications was the United States, followed by Brazil. The most frequent Brazilian journals were Texto & Contexto Nursing Journal and the Brazilian Journal of Nursing, with most studies using qualitative methods. With respect to the expression of art in the titles from analyzed studies, 55.5% of the publications referred to art and care, 26.6% to art and education, and 4.4% to both terms. It was concluded that art does not appear in the researched studies as an object of science, but as a tool for developing nursing care and education. DESCRIPTORS:Art. Nursing. Teaching. Care. Bibliometry. LAS EXPRESIONES DEL ARTE EN ENFERMERÍA EN LA ENSEÑANZA Y EL CUIDADO DE LA SALUD: ESTUDIO BIBLIOMÉTRICORESUMEN: Se trata de un estudio bibliométrico de artículos científicos con el objetivo de trazar un perfil de las publicaciones científicas sobre expresiones del arte en enfermería, en la enseñanza y el cuidado. Se consultaron los bancos de datos SciELO y Medline, con las siguientes palabras claves: "arte", "enfermería", "enseñanza" y "cuidado". La búsqueda abarcó 271 publicaciones, mediante los criterios de inclusión y exclusión. Se analizaron 45 artículos publicados de 2004 a 2008. El país con más publicaciones fue Estados Unidos. Los periódicos brasileros de mayor frecuencia: Revista Texto y Contexto Enfermería y la Revista Brasileña de Enfermería. El método predominante fue cualitativo. Con relación a la expresión del arte en los títulos de los estudios analizados, 5...

Objetivo: Descrever o processo de produção de um protótipo de aplicativo web para o acompanhamento de gestantes e puérperas. Método: Estudo de produção tecnológica, do tipo prototipagem, desenvolvido em cinco etapas: Identificação da relevância de um aplicativo para o acompanhamento online de gestantes e puérperas com a participação de duas usuárias e nove profissionais; modelagem do protótipo; validação da prototipagem; design e implementação do aplicativo em sua forma. Resultados: O aplicativo tem se mostrado uma ferramenta tecnológica de fácil, rápido e seguro acesso, além de importante aliado no atendimento virtual de gestantes e puérperas, minimizando a exposição e o tempo de espera em pronto atendimentos e consultórios profissionais. Conclusão: O aplicativo web tem ampliado a adesão de usuárias às consultas pré-natais, puericultura e puerpério e possibilitado um novo espaço de atuação profissional para o Enfermeiro.