Resumen-La investigación fue realizada en la granja experimental de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Técnica de Babahoyo, cantón Babahoyo. Se evaluaron diez tratamientos con tres repeticiones. El objetivo fue analizar la influencia de cuatro bioestimulantes orgánicos sobre la eficiencia de la fertilización química convencional en arroz (Oryza sativa), para medir el efecto sobre el comportamiento agronómico del cultivo. Se sembró la variedad de arroz INIAP-17 en parcelas de 20m 2 . Los tratamientos se distribuyeron en un diseño de bloques completos al azar. Para la evaluación de medias se utilizó la prueba de Tukey al 5 % de significancia. Al final del ciclo del cultivo se evaluó altura de plantas, número de macollos por m 2 , granos por panícula, longitud y número de panículas m 2 , días a floración, días a cosecha, número de granos por panícula, peso 1000 granos y rendimiento por hectárea. Los resultados determinaron que la aplicación de un programa de alto nivel de fertilización (140 − 60 − 90 − 30kg/ha, deN − P − K − S) + Azospirillum 3L/ha, aumentó el rendimiento de grano con incrementos del 23,44 % con relación al testigo. De la misma manera aplicaciones de Bacilllus y Azotobacter más niveles medios (120 − 40 − 60 − 20) y bajos (100 − 30 − 40 − 10) de aplicación de N − P − K − S, no inciden en días a la floración, volcamiento, peso de 1000 granos, número de granos por panícula y relación grano/paja.Palabras Clave-Biofertilizante, Rendimiento, Fertilización, Sostenibilidad. 2 . The treatments were distributed at random in a design of complete blocks. For the evaluation of stockings the test was used from Tukey to significancia 5 %. At the end of the cycle of the cultivation was evaluated: height of plants, sprout number for m 2 , grains for panicles, length and number of panicles m 2 , days to flowering, days to crop, number of grains for panicles, weight 1000 grains and yield for hectare. The results determined that the application of a program of high fertilization level (140 − 60 − 90 − 30kg/ha, of N − P − K − S) + Azospirillum 3L/ha, the grain yield increased with increments of 23,44 % with relationship to the witness. In the same way applications of Bacilllus and Azotobacter more levels means (120 − 40 − 60 − 20) and first floor (100 − 30 − 40 − 10) of application of N-P-K-S, they don't impact in days to the flowering, tipping, weight of 1000 grains, number of grains for panicles and relationship grain/straw. Keywords-Biofertilizer, Yield, Fertilization, Sustainability. INTRODUCCIÓN El arroz (Oryza sativa L) es uno de los productos de mayor importancia en el Ecuador, ya que constituye una de las principales fuentes de alimentación de la población, en la actualidad se siembran aproximadamente 415 000 ha al año bajo condiciones de secano (lluvias) y de riego con un promedio de productividad de 3,9 t/ha de arroz en cascara, valor considerado bajo comparado con otros países que obtienen 6 a 7 t/ha. El cultivo presenta mayor volumen de siembra en las provincias de los Ríos y Guayas con...

No abstract

No abstract

Crystallography and X-ray diffractionStandards & Technologies, Rockville, MD yield a wealth of structural information unobtainable through other 'methods. This intensive laboratory/computational course focused on the major techniques used to determine the three-dimensional structures of macromolecules. It was designed for scientists with a working knowledge of protein structure and function, but who were new to macromolecular crystallography.Topics that were covered included crystallization (proteins, nucleic acids and complexes), crystal characterization, X-ray sources and optics, crystal freezing, data collection, data reduction, anomalous dispersion, multiple isomorphous replacement phase determination, solvent flattening, molecular replacement and averaging, electron density interpretation, structure refinement, molecular graphics, molecuhu-dynamics and multi-dimensional NMR.Participants learned through extensive hands-on experiments where they crystallized and determined a protein structure, along with lectures and informal discussions on the theory behind the techniques. PARTICIPANTS(16):