Bambuco, one of the national rhythms of Colombia, is characterized by the presence of sesquialtera or the superposition of rhythmic elements from a simple and a compound meter. In this work, we analyze bambucos from three perspectives. First, we analyze the perception of beat and meter by asking 10 Colombian musicians to perform beat annotations in a dataset of bambucos. Results show great diversity in the annotations: a total of five metric alternatives (meters or combinations of meters) were found in the annotations, with each bambuco in the study being annotated in at least two different meters. To get a better understanding of which elements influence meter perception in bambucos, elements in three categories (composition, performance and audio production) were identified in our second study, and summarized for our bambuco dataset. In our third study, we use state-of-the-art computational tools for beat and meter analysis to extract beat positions. Given that the algorithms used in the analysis were designed to deal with the rhythmic regularity of a single meter, it is not surprising that tracking performance is not very high. However, a deeper analysis of the onset detection functions used for beat tracking indicates that there is enough information on the signal level to characterize the bi-metric behavior of bambuco. Our beat tracking analysis on bass tracks as well as our analysis of downbeat estimation indicate that while current computational tools cannot directly handle the bi-metric elements in bambuco, they provide valuable information that can be used for musicological analysis.

Este artículo presenta experiencias base sobre las cuales se han ido construyendo las escuelas del Plan Departamental de Música de Antioquia, las pone en diálogo y analiza los resultados de algunas pesquisas respecto a los componentes y características de su gestión en torno a tres ejes: lo organizativo-administrativo, lo formativo-artístico y la interacción con el entorno. De esta manera, propone pautas para futuros proyectos en torno a un tema que apenas empieza a ser objeto de investigación en nuestro medio.

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El artículo, resultado de la investigación Agrupaciones de cuerdas andinas en Antioquia. Diálogo entre las tradiciones populares y académicas, 1979-2012(Colciencias, Universidad de Antioquia), presenta un análisis de las dinámicas de las cuerdas tradicionales andinas en esta región de Colombiaa partir de la vida y obra de cuatro de sus más destacados representantes: Luis Uribe Bueno, Jesús Zapata Builes, Elkin Pérez Álvarez y León Cardona García. Muestra cómo durante la segunda mitad del siglo XX estos músicos contribuyeron al posicionamiento del imaginario de una música nacional, a partir de los principales géneros andinos y su transformación en expresiones con alto contenido académico en cuanto a su uso y función ―cómo música de cámara―, a su apropiación y circulación, y a su propuesta compositiva e interpretativa. Desde esta perspectiva, estos líderes configuran tres puentes de diálogo entre las tradiciones populares y académicas en Antioquia: uno pedagógico, otroestético y otroque conduce la tradición hacia la industria musical.