<p><em>Hoaxes contain false news or non-sourced news. Today, hoaxes are very widely spread through internet media. The development of information technology that has so quickly triggered the spread of hoax information through the internet has become uncontrolled. So we need an intelligent system that can classify hoax news content that is spread through internet media. The hoax classification process can be done through the preprocessing stage then weighting the word and classification using naive bayes. Measurements were made using the 10-ford cross validation method. The results obtained from these measurements, it is known that the value of fold 6 has the highest accuracy, which is equal to 85.28% which is classified as relevant documents as much as 307 and irrelevant as much as 53 or an error rate of 14.72%. While the average value based on hoax news and true news value precision 0.896 and recall 0.853</em></p>

The Information Technology Study Program Laboratory is part of the integrated Laboratory of UIN Walisongo Semarang which will be completed in 2021 with funding from the IsDB (Islamic Development Bank). With the existence of the laboratory, of course, many challenges will be faced. One of them is the mechanism for making laboratory space reservations. In this research, an information technology laboratory reservation information system will be designed using the waterfall method and a system model approach using an object oriented development model. With this approach, it produces a simple reservation information system and can assist in facilitating users in making reservations for IT laboratory space. From the test results, it is known that the interface design and functional system can run according to user expectations.

Belajar agama merupakan kebutuhan setiap insan manusia. Setiap orang memerlukan belajar agama yang mudah diakses dan digunakan secara fleksibel kapan pun dan di mana pun. Setiap orang mempunyai aktivitas yang beragam,  kadang tidak sempat untuk memperhatikan pendidikan agama. Penelitian ini akan penelitian akan dilakukan pembuatan web berbasis massive open online course (MOOC) untuk pembelajaran agama Islam  sebagai wujud untuk melakukan akselerasi belajar agama berbasis platform digital. Pembuatan sistem tersebut menggunakan metode pengembangan sistem waterfall. Dari hasil pengujian UAT kepada 36 responden didapatkan hasil 81% yang artinya sistem sudah berjalan dengan baik.

Kitab kuning merupakan kitab tradisional yang mengandung diraasah islamiyah yang diajarakan pada pondok pesantren, mulai dari struktur bahasa arab (ilmu nahwu dan shorof), ‘ulumul qur’an, hadits, aqidah, tasawuf/akhlaq, tafsir, fiqh sampai ilmu sosial dan kemasyarakatan (mu’amalah).  Disebut juga dengan kitab gundul karena tidak memiliki harakat (fathah, kasroh, dhammah, sukun) untuk bisa membaca dan memahami secara menyeluruh dibutuhkan waktu yang relatif lama. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan model klasifikasi dari data pembelajaran kitab kuning di pondok pesantren. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah <em>forward selection</em> sebagai praproses dalam mengurangi dimensi data, menghilangkan data yang tidak relevan dan naive bayes yang berguna untuk mengklasifikasi data. Hasil dari klasifikasi data pembelajaran kitab kuning menggunakan atribut yang telah diklasifikasi berdasarkan fitur-fiturnya dan dilakukan iterasi pada <em>cross validation </em>sehingga menghasilkan akurasi yang tepat. Berdasarkan hasil pengujian dengan dua metode, pengujian dengan algoritma Naive bayes saja menghasilkan akurasi 96,02%, untuk algoritma Naive bayes berbasis forward selection menghasilkan akurasi 97,38% . Terdapat peningkatan akurasi dengan penambahan fitur seleksi.

Evaluasi tata kelola TIK menjadi bagian penting dalam penerapan TIK dalam sebuah perguruan tinggi. Tata kelola teknologi informasi yang baik akan membantu mempercepat terwujudnya visi dan misi sebuah perguruan tinggi. Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (PTIPD) UIN Walisongo merupakan unit teknis yang  mempunyai tugas mengelola dan mengembangkan sistem informasi di lingkungan Institusi. Mengingat pentingnya PTIPD maka perlu dilakukan evaluasi tingkat kematangan teknologi informasi dengan menggunakan metode TeSCA. Analisis dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, penelaah dokumen dan konfirmasi untuk mendukung analisis terhadap PTIPD. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kematangan TIK UIN Walisongo pada tingkat Level Madya dengan scores total 55.43.