This study analyzes the post-divorce experiences of a sample of 50 Jordanian divorced participants. Qualitative and exploratory results are similar to the results of other studies that were conducted in certain western cultures. Similar issues included modern reasons for exiting a marriage, men's experiences of losing children and women's poor financial circumstances. Despite changes in the structure and function of the Jordanian family, post-divorce experiences continue to be influenced by the major factors of a traditional gender culture regarding the traditional reasons to exit marriage, with women retaining custody of children when they do not remarry and failure to establish cooperative custody. In addition, the results of this study reveal that progressive changes in women's choices to exit their marriages to better themselves. The study also sheds light on the perception of violence against married women as a reason for exiting marriage and family support to minimize the negative effects of divorce on women with a concurrent realization of the stigmatization of society toward divorced women. Nevertheless, additional research on this topic is needed to significantly add to our understanding of these phenomena.

استهدفت الدراسة التعرف على دور برامج التوطين التدريبية في توظيف المنتفعين من الضمان الاجتماعي , من وجهة نظر المتلحقين بالبرامج التدريبية من المنتفعين من الضمان الاجتماعي في مجتمع الإمارات , إذ تكونت عينة  الدراسة من 766 منتفع و منتفعه من الضمان الاجتماعي على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة , و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي  لتحليل بيانات أفراد عينة الدراسة , تم تحليل و تفسير البيانات و معالجتها إحصائيا باستخدام برنامج spss , و ذلك بالمسح الاجتماعي  بالاستعانة بأداة الدراسة الاستبيان للحصول على البيانات الكمية , أما البيانات النوعية فقد تم باستخدام المقابلة الشخصية مع مجموعة من مسؤولي وزراة تنمية المجتمع و وزارة الموارد البشرية و التوطين لجمع البيانات.     وقد أظهرت نتائج الدراسة بوجود دلالة إحصائية بين متغيرات الدراسة الديمغرافية (العمر، المستوى التعليمي، الدخل، الإمارة) من جهة وبين المتغير التابع للدراسة وهي توظيف المنتفعين من الضمان الاجتماعي.

استهدفت الدراسة التعرف على أثر التدريب المهني على المنتفعات  من الضمان الاجتماعي , من وجهة نظر المتلحقات بالبرامج التدريب المهني  من المنتفعات من الضمان الاجتماعي في مجتمع الإمارات , إذ تكونت عينة  الدراسة من 240 منتفعه من الضمان الاجتماعي على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة , و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي  لتحليل بيانات أفراد عينة الدراسة , تم تحليل و تفسير البيانات و معالجتها إحصائيا باستخدام برنامج spss , و ذلك بالمسح الاجتماعي  بالاستعانة بأداة الدراسة الاستبيان للحصول على البيانات الكمية , أما البيانات النوعية فقد تم باستخدام المقابلة الشخصية مع مجموعة من مسؤولي وزراة تنمية المجتمع لجمع البيانات.     وقد أظهرت نتائج الدراسة بوجود دلالة إحصائية بين متغيرات الدراسة الديمغرافية (المستوى التعليمي، الدخل، الحالة الاجتماعية) من جهة وبين المتغير التابع للدراسة وهي الالتحاق بالبرامج التدريب المهني وأثره على المنتفعات من الضمان الاجتماعي.   وأشارت نتائج التحليل بفاعلية برامج التدريب المهني وتأثيرها على المنتفعات من الضمان الاجتماعي حسب المحاور وهي (محور الرضا عن البرامج التدريبية، محور التعلم، محور السلوك، ومحور نتائج التدريب) من وجهة نظر المنتفعات من الضمان الاجتماعي. كانت أهم التوصيات التي توصلت إليها الباحثة وهي: متابعة الجهات المعنية بإطلاق المعارض والمهرجانات من قبل فريق عمل مكلف من وزارة تنمية المجتمع، لضمان حصول الملتحقات بالبرامج التدريب المهني بالركن (البوث) المناسب لكسب الزبائن وبيع جميع المنتجات. دمج أصحاب الدخل المتواضع من الضمان الاجتماعي في برامج ومشاريع اقتصادية بهدف ضمان وجود دخل شهري منتظم ضمن بيئة استثمارية ومهنية عالية. سن قوانين وتشريعات خاصة بمنتفعي الضمان الاجتماعي والتدريب، بحيث يحصل المنتسب للبرامج التدريبية على امتيازات تؤهله في الدخول في سوق العمل. تصميم منصة التاجر الصغير الابتكارية، بوجود شراكات مجتمعية بين مؤسسات القطاع الحكومي والخاص والمحلي بهدف دعم المشاريع الابتكارية والتي من خلالها تؤهل الوقوف أمام السوق المحلي. الاطلاع على أفضل الممارسات العربية والعالمية في مجال تقنيات الحديثة في عالم التدريب المهني. التركيز على قسم وإدارة البحوث والدراسات وحثهم على إجراء البحوث والدراسات في مجال التدريب المهني والتي لها دور في خدمة ورفعة المجتمع.