Tüm dünyayı ve sektörleri etkisi alan Kovid-19 pandemisi yeni olguları beraberinde getirmiş ve yönetici / liderleri tarzlarını değiştirerek krize yeni bir şekilde yanıt vermeye zorlamıştır. Bu çalışmanın amacı; Kovid-19 pandemisinde sağlık sisteminin en önemli unsurlarından olan hastanelerde, yöneticilerin salgın yönetimi sırasında yönetmek zorunda kaldığı alanların ve karşılaştıkları zorlukların neler olduğu ve bu alanlarda ne tür tercihler yapmak ve ne tür kararlar almak durumunda kaldıklarını ve sürece nasıl liderlik ettiklerini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda Türkiye'de hizmet vermekte olan 10 kamu hastanesinin üst düzey yöneticisi ile yarı yapılandırılmış mülakat görüşmeleri gerçekleştirilmiş ve bu görüşmelerin yazıya dökülmüş belgeleri üzerinden içerik analizi yöntemi kullanılarak analizler gerçekleştirilmiştir. Analiz sonuçlarına göre hastanelerde salgın yönetimi sürecinde; yöneticilerin liderlik özellikleri, planlama, temel sağlık hizmetlerinin devamlılığı, insan kaynağı yönetimi, iletişim ve bir sonraki salgına hazırlık planları boyutları ön plana çıkmıştır. Ek olarak krizin yapısı tanımlanmış ve hastanelerin türüne göre salgınla mücadele sırasında karşılaştıkları avantajlı ve dezavantajlı durumlar tanımlanmıştır. Bu çalışmanın Kovid-19 salgınıyla mücadele sırasında hastanelerdeki yönetim ve liderlik boyutlarını analiz etmenin yanında ileride yaşanabilecek salgınlar için yol gösterici nitelikte olacağı düşünülmektedir.
In today's global organizations, virtual teams have become the sine quo non of the workplace enabled by the advanced information technologies. Actually, recently for many, it is the only way of work due to the outbreak of the coronavirus pandemic. Besides the advantages of virtual teams, team leaders face unique challenges caused by remote working. This study examines the leader's expected qualifications for high performance both from the leader's and the team members' perspectives. The qualitative data is collected from five senior virtual team executives and five virtual team members from different organizations through online semi-structured interviews. Our findings suggest that effective communication, accessible technical infrastructure, team design as a supportive factor of team trust and predefined job descriptions are the main components of a performant virtual team. Furthermore, our study shows that facilitating role of the leader is significant in understanding the local conditions and harmonizing cross-cultural differences of the team members. The democratic and humanistic approach of a leader is highly appreciated in virtual teamwork.
Bu
çalışmanın amacı, özel sektör beyaz yaka çalışanlarının kişi iş uyumu ile yaşam
doyumları arasındaki ilişkide işte kendini yetiştirmenin aracı rolünü
inceleyerek kişi-iş uyumunun genel hayat doyumuna etki etmesini sağlayan
mekanizmaya ışık tutmaktır. Bilindiği üzere yaşamımızın önemli bir bölümü iş
hayatında geçmektedir. Bu nedenle iş hayatından elde edilen doyum, kişinin
genel yaşam doyumunu etkileme gücüne sahiptir. Dolayısıyla kişinin çalışmış
olduğu iş ile uyumunun kişinin yaşamdan elde ettiği doyum üzerindeki etkisini
ve buna aracılık eden değişkenleri belirlemek önemlidir. Bu araştırmada kişinin
işi ile ilişkisinde önemli bir değişken olan “işte kendini yetiştirme”nin aracı
rolü incelenmiştir. Kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak ulaşılan 284 kişiden
toplanan verilerle araştırma gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizi için
doğrulayıcı faktör ve yol analizleri dahil olmak üzere yapısal eşitlik
modellemesi ve aracı değişken etkisi için bootstrap yöntemi kullanılmıştır.
Çalışmada elde edilen sonuçlar işte kendini yetiştirmenin kısmi aracı değişken
etkisi olduğunu göstermektedir
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.