Resumo: A Responsabilidade Social Universitária (RSU), como gestão ética dos processos de ensino, pesquisa, extensão e administração institucional, é recentemente incorporada na educação superior e interage com diferentes projetos em disputa, no contexto das relações universidade-sociedade. No artigo, discutimos a RSU como categoria emergente e como estratégia de gestão que se associa à qualidade com pertinência social. Identificamos desafios e possibilidades da RSU fortalecer um projeto de educação superior como bem público e vislumbramos caminhos impulsionadores de novos futuros neste campo.

Nas proximidades do novo milênio deparamo-nos com a construção de um progresso científico e tecnológico muito intenso, o qual coloca novas dimensões às desigualdades sociais, bem como impõe novas demandas à formação. O atual estágio de desenvolvimento das forças produtivas requer, mais do que nunca, o investimento no desenvolvimento humano, abrindo novas possibilidades para um avanço na necessária articulação entre as demandas do mundo do trabalho - expressas na categoria competência - com as do mundo social com um todo, que se manifestam na ampliação dos espaços voltados à construção da cidadania. Esse artigo busca fundamentar a necessidade e a possibilidade dessa articulação, procurando captar possíveis elementos que constituem esse processo, junto às ações de formação desencadeadas pelo SESJ/Rs.

Os novos paradigmas científicos e as mudanças sociais desafiam as organizações a revisar seu modelo de desenvolvimento. Na Educação Superior, entidades internacionais apontam a educação para o desenvolvimento sustentável e a responsabilidade social da universidade como estratégias para repensar os sentidos do conhecimento, da investigação e da formação profissional, tendo em vista a mudança de mentalidades e a formação de uma cultura evolutiva, ecológica e socialmente consciente (MORIN, 2003). Nesse contexto, a abordagem complexa requer o desafio de integrar as dimensões dos impactos e dos princípios e processos no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão universitária, tendo em vista a Responsabilidade Social e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável. O artigo apresenta os resultados da pesquisa exploratória bibliográfica das produções científicas sobre estes temas nas Reuniões Anuais da ANPED, no banco de teses e dissertações da CAPES e no site do GUNI (Global University Network for Innovation), em 2009 e 2010. As produções encontradas exploram as contribuições da instituição de ensino para o desenvolvimento social, o estudo dos currículos na ótica da formação acadêmica para a responsabilidade social e as abordagens ligadas à gestão, embora poucas destas estejam voltadas a modelos de gestão integradores da responsabilidade social e da sustentabilidade. Para superar uma visão reducionista, é preciso aprofundar a compreensão crítica sobre a responsabilidade social e a sustentabilidade e a promoção de uma nova cultura de desenvolvimento, como possibilidades de repensar o papel das Universidades, alinhado com as exigências dos novos tempos.

Introduction: This research starts from the assumption that work accidents, in addition to fortuitous or individual phenomena, imply social and organizational factors, and highlights the social character of the production of the accident at work. For this reason, this study investigates the living conditions and the ways of workers in the oil and gas industry in Brazil. Aim: To analyze the human factors in the relationship with work accidents on oil platforms from the social dimensions. Methods: It is qualitative research and it has as instruments of collection the focal group and individual interviews with workers and managers of the platforms, participant observation, and documentary analysis. Results: The research is still being carried out, but some reflections are possible so far: accidents at work depend on the direct or indirect relationship of workers with the work process itself, the modalities of production of work, and management of work. Possible causes underlying the accident are the quality of life and the conceptions of health and safety. Associated with it are social constructs and the multifactorial causes of occupational accidents including the relations between acts and unsafe conditions. Discussion: The increase in outsourcing and the decrease in training quality, as well as the prioritization of production, targets the detriment of meeting safety criteria. There is a need to reassess labor management, safety policies, and outsourcing processes. Lack of awareness of the proper use of safety equipment and the organization of the work environment are major causes of work-related accidents. The human factor focuses on the individual, group, organizational, and social dimensions in complex interactions. The identification of social processes between working groups in empirical reality, the influence of elements of culture, organizational management, and their impacts on relations and on safe work performance allows an understanding of social risks.Introduction: The use of rail transport is increasing in Sweden, as well as within Europe, and train speeds are escalating. These factors contribute to an increasing frequency of train crashes and major crashes so severe that they can be classified as disasters. There is a lack of knowledge concerning factors of importance related to the rescue operation that can influence survival rate at train crashes, especially in cold environments. Aim: The aim was to identify preventable death and severe complications among passengers in a train crash in rural and cold environments using a simulation-based model. Methods: A train crash scenario was developed based on scientific research, crash reports, and lessons observed in incidents. The scenario was set to a train with seven carriages consisting of 150 passengers that derailed in a curve in 160km/h, 10km from the hospital. In Umeå in the north of Sweden, 12 participants from seven emergency/disaster organizations joined in two preparing workshops and a real-time simulation-based train crash. The Emergo Train Sy...