Latar Belakang: Islam telah mengajarkan tentang bagaimana konsep bersyukur dalam kehidupan sehari hari. Syukur dapat membantu dalam mengatasi setiap masalah sulit seperti di masa pandemi Covid-19 ini. Pandemi Covid-19 memberikan dampak kesehatan mental yang rendah di masyarakat. Metode: Penelitian ini menggunakan metode narrative review atau studi literatur. Artikel dalam penelitian ini dipilih berdasarkan kesesuaian konteks penelitian yang sedang dilakukan. Artikel dipilih melalui proses penentuan pertanyaan penelitian, pencarian literatur, analisis referensi, dan merumuskan hasil. Tujuan: Studi literatur ini ditujukan untuk mengetahui bagaimana implikasi syukur terhadap kesehatan di masa pandemi. Hasil: Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa rasa syukur yang tinggi membuat kesehatan mental yang positif. Kemudian syukur memiliki pengaruh terhadap penurunan emosi negatif (stres dan depresi) dan meningkatkan emosi positif (mampu meningkatkan kepuasan hidup, hubungan sosial, dan menciptakan lingkungan yang positif). Kemudian bersyukur juga dapat memberikan perasaan bahagia, damai dan tenang. Kata Kunci: Kesehatan Mental, Syukur, Emosi Positif, Emosi Negatif

This study aimed to investigate the relationship between academic resilience and academic stress among 203 final students who were writing a thesis during the Covid-19 pandemic. The data were collected using the Student-Life Stress Inventory and the Academic Resilience Scale, and analyzed using Spearman Correlation analysis technique. The results indicated a significant negative relationship between academic stress and academic resilience (p = 0.000, r = -0.348). Specifically, high academic resilience was associated with low academic stress, and vice versa. These findings suggest that developing academic resilience may be an effective way to reduce academic stress among final students during the pandemic.