In this study, it was aimed to determine the relative leg strength by dividing the leg strength (leg press) of the athletes by the total mass of the leg. Our research consists of 80 male volunteer students studying at Kırşehir Ahi Evran University Faculty of Sport Sciences and actively doing sports in the last 3 years. In determining the relative leg strength; Relative Leg Force = Leg Press Force / Leg Mass method was used. A very high positive correlation was found between the relative leg strength and the relative strength method (r: ,958). As a result, it is thought that the use of the relative leg strength method will be beneficial in terms of accurately detecting and following the leg strength development of the athletes in sports branches where the lower extremities are used more effectively, organizing an individualized training program for the elite level athletes, and monitoring and preventing the physical development and injury risk of the athletes.

Amaç: Spor Bilimleri Fakültesi Özel Yetenek Sınavına (ÖYS) katılan sporcu-öğrencilerin zihinsel dayanıklılık düzeyleri ile parkur performansları arasındaki ilişkiyi ortaya koymak ve zihinsel dayanıklılığı cinsiyet, yaş, spor yılı ve başvurulan bölüm değişkenlerine göre incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Materyal ve Metot: Araştırma betimsel (tarama) ve ilişkisel (korelasyonel, nedensel karşılaştırma) deseniyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi (KAEÜ) Spor Bilimleri Fakültesi ÖYS ye katılan, tesadüfi örnekleme yöntemine göre belirlenmiş 18-25 yaş aralığında 494 sporcu-öğrenci (nKadın=107; nErkek=387) oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri (SZDE), kişisel bilgi formu ve ÖYS koordinasyon parkuru skorları kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde korelasyon analizi, bağımsız örneklemlerde t-testi ve tek yönlü varyans analizinden yararlanılmıştır. Bulgular: Analiz sonuçlarına göre katılımcıların ÖYS parkur skorlarıyla Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri (SZDE) güven alt boyutu arasında negatif yönlü anlamlı ilişki bulunmuş, SZDE total ve diğer alt boyutlar arasında anlamlı ilişki saptanmamıştır. Bunun yanında erkek sporcu-öğrencilerin kadın sporcu-öğrencilere nazaran SZDE total ve alt boyut ortalama puanlarının anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Katılımcıların SZDE total ve alt boyut ortalama puanları ile yaşları arasında anlamlı ilişki saptanmamıştır. Bununla birlikte sporcu-öğrencilerin spor yaşıyla SZDE total, güven ve devamlılık alt boyutları arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuş, kontrol alt boyutunda anlamlı ilişki saptanmamıştır. Bölüm değişkenine göre, Antrenörlük Eğitimi Bölümü ve Spor Yöneticiliği Bölümüne başvuran sporcu-öğrencilerin SZDE total ve devamlılık alt boyutu skorları arasında Antrenörlük Eğitimi Bölümüne başvuranların lehine anlamlı fark saptanmış, güven ve kontrol alt boyutlarında anlamlı fark saptanmamıştır. Sonuç: Zihinsel dayanıklılık (güven) düzeyleri artarken parkur performansları iyileşmektedir. Bunun yanında, zihinsel dayanıklılık yaş ile ilişkili değilken spor yaşıyla ilişkilidir. Ayrıca, erkek katılımcıların zihinsel dayanıklılık düzeyleri kadınlardan yüksektir. Bunlara ilaveten Antrenörlük Eğitimi Bölümüne başvuran sporcu-öğrencilerin zihinsel dayanıklılık düzeyleri Yöneticilik Bölümüne başvuranlardan yüksektir. Araştırma sonuçları 2021-2022 eğitim-öğretim yılı KAEÜ Spor Bilimleri Fakültesi ÖYS ile sınırlıdır ve elde edilen sonuçlar bu çerçevede genellenebilir.

No abstract

Bu çalışmanın amacı, sporcularda relatif kol kuvvetinin belirlenmesidir. Bu araştırma Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde eğitim öğretim gören ve gönüllü katılım esasına göre çalışmaya katılmayı kabul eden 100 erkek öğrenciden oluşmaktadır. Relatif kol kuvvetinin belirlenmesinde "Relatif Kol Kuvveti = El Pençe Kuvveti / Kol Kütlesi" yöntemi uygulanmıştır. Relatif Kol Kuvveti ile relatif kuvvet yöntemi arasında (r: ,944) pozitif yönlü çok yüksek bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç olarak, relatif kol kuvveti yönteminin kullanılması sporcuların gerçek kuvvet artışının belirlenmesinde, kavrama kuvvetinin önemli olduğu özellikle mücadele sporları ve performans sporcularında fiziksel ve antropometrik gelişimlerinin doğru bir şekilde belirlenmesinde ve değerlendirilmesinde, uzun vadeli sporcu gelişim çağı çocuklarının üst kol, alt kol ve el uzunluğunun artması ile beraber sporcuların kol kuvvetinin gelişimlerinin tespit edilebilmesinde, sporcuların gerçek kuvvet değerinin belirlenmesinde özellikle bire bir (bireysel) olarak ve izlenmesi ve değerlendirilmesinde, engelli sporcuların (tekerlekli sandalye basketbol, ampute futbol, ampute yüzme vd.,) kuvvet parametrelerinin gelişiminin izlenmesinde relatif kol yöntemin kullanılması oldukça faydalı olacaktır.Anahtar Kelimeler: Kuvvet, relatif kol kuvveti, el pençe kuvveti, kol kütlesi, hesaplama ÖzetThe aim of this study is to determine the relative arm strength in athletes. This research consists of 100 male students studying at Kırşehir Ahi Evran University, Faculty of Sport Sciences and who agreed to participate in the study on a voluntary participation basis. "Relative Arm Strength = Hand Claw Force / Arm Mass" method was applied to determine the relative arm strength. A very high positive correlation was found between the Relative Arm Strength and the relative strength method (r: ,944). As a result, the use of the relative arm strength method is used to determine the real strength increase of the athletes, to accurately determine and evaluate the physical and anthropometric development of the athletes, especially in combat sports and performance athletes, where grip strength is important, and to increase the upper arm, lower arm and hand length of the children of long-term athlete development age. The use of the relative arm method to determine the arm strength development of the athletes, to determine the real strength value of the athletes, especially individually (individually) and to monitor and evaluate the development of the strength parameters of the disabled athletes (wheelchair basketball, amputee football, amputee swimming etc.) it will be very useful.

No abstract