Цель исследования -раскрыть особенности вербализации концепта РОДНОЙ ЯЗЫК у студентов -носителей удмуртского языка. Обосновано, что для выявления смыслов, которые репрезентируют содержание концепта, эффективным представляется использование метода ассоциативного эксперимента. Данный метод дает возможность выявить ядро, ближнюю и дальнюю периферию концепта. Научная новизна заключается в том, что впервые предметом изучения стал концепт РОДНОЙ ЯЗЫК в представлениях носителей удмуртского языка. В результате анализа реакций было реконструировано номинативное поле концепта РОДНОЙ ЯЗЫК, где наиболее важными компонентами стали «Национальная культура», «Родная Удмуртия», «Семья».