Вступ. Спорт в сучасних умовах розвитку нашої держави може стати однією із загальнонаціональ-них ідей, яка здатна об'єднати суспільство і сприяти зміцненню авторитету країни на міжнародній арені. Сьогодні, як відомо, вагомий внесок у розвиток спор-тивного руху роблять волонтери, більшість з яких, студенти вищих навчальних закладів [6]. Спортивні змагання, а особливо міжнародні змагання, для во-лонтерів -це досвід роботи на унікальному заході, знайомство зі спортивної елітою світу, шанс познайо-митися з однолітками з інших країн і знайти однодум-ців, попрактикуватися в іноземній мові і отримати нові навички. Це хороша можливість визначення власної соціальної позиції у суспільстві.Аналіз останній досліджень та публікацій свідчить про те, що вагомий внесок у становлення теорії во-лонтерського руху, розробку його теоретичних та ме-тодологічних засад зроблено низкою сучасних вітчиз-няних дослідників. Так, у роботах І. Звєрєвої (2001), Г. Лактіонової (1999) основна увага приділялась ролі волонтерства як складової соціально-педагогічної ро-боти з молоддю, принципи волонтерської роботи ви-значені у роботах О. Любарської (2012) Проаналізувавши результати наукових дослі-джень сучасних вчених з питань волонтерського руху, встановлено, що до теперішнього часу залишаються нерозкритими питання щодо участі студентської мо-лоді у спортивному волонтерському русі України, що й зумовило вибір теми.Мета дослідження: виявлення ролі спортивного волонтерства у житті студентів вищих навчальних за-кладів.Завдання дослідження: Розкрити ставлення студентської молоді до 1.спортивної волонтерської діяльності.Визначити основні напрямки участі студентів 2. у спортивній волонтерській діяльності.Матеріал і методи дослідження: аналіз літера-турних джерел та документів; опитування (анкетуван-ня), яке проводилось на базі Харківської державної академії фізичної культури серед студентів 1-4 курсів, в опитуванні взяли участь 256 респондентів.Результати дослідження та їх обговорення. На сьогоднішній день у нашій країні йде процес відро-дження загальнолюдських цінностей, а з ним і гумані-зація суспільства, одним із шляхів якого є поширення сучасного волонтерського руху. Цей рух, як відомо, відіграє важливу роль у реалізації різноманітних со-ціальних проектів, включаючи фізкультурно-спортивні заходи.Відповідно до Закону України «Про волонтерську діяльність» у фізкультурно-спортивній галузі можна здійснювати волонтерську діяльність щодо проведен-ня заходів національного та міжнародного значення, пов'язаних з організацією масових спортивних, куль-турних та інших видовищних і громадських заходів [4]. Однією з умов ефективної реалізації зазначеного на-пряму є залучення до організації та проведення таких заходів спортивних волонтерів, підготовка яких пови-нна здійснюватися відповідно до науково обґрунто-ваних алгоритмів професійної підготовки фахівців у фізкультурно-спортивній галузі [3].Для того щоб з'ясувати зацікавленість студентів у спортивному волонтерстві та визначити основні на-прямки їх спортивної волонтерської діяльності, було проведено опитування с...

The complexity and interdependence of management and decision-making problems in the system of higher education require new ideas and approaches, which necessitates the search for new management solutions using modern approaches and methods of economic and mathematical modeling. The article is devoted to the problem of optimal allocation of budget places for higher education institutions by specialty. The conducted research shows that the priorities of the state, labor market and consumers do not coincide. In this situation, the university, as a provider of educational services, must balance the demand of the consumer (applicants, students and their parents) with the offers of the customer (the state, entrepreneurs, the labor market), taking into account the forecast of demand in the labor market. The purpose of the study is to determine the optimal allocation of budget places for higher education institutions considering financial constituents, system analysis and the game theory method. A solution to the problem is offered by building an economic-mathematical model using game theory techniques and methods of analyzing hierarchies, which have a powerful apparatus for considering many different models, approaches and concepts for solving the same problem. The presented mathematical model allows to obtain a balanced optimal distribution of budget places by university specialties, which harmonizes the demands of applicants and employers. The budgetary expenditures for higher education are an effective regulator of direct action on the training of specialists with higher education and an instrument of state regulation of the number of state-ordered students. Based on the results of the study, the model of distribution of the institution's budget expenditures for decision-making management is proposed, which allows redistributing funds to expenditure items that are included in the development expenditures of higher education institutions. Further development of the described model in the direction of researching the impact on existing restrictions on the market of educational services will allow offering powerful mechanisms and technologies for managing the process of forming optimal strategies for the development of higher education institutions.

The study considers management decisions that influenced the quality of education in the process of sports managers training under martial law, in particular, the organization of the educational process in a higher education institution and the terms of payment for educational services of students studying under a contract. The study was attended by applicants for the higher education of the first (bachelor’s) and second (master’s) levels of higher education and teaching staff of the Management of Physical Culture Department. The research used the following methods: methods of analysis, synthesis, generalization, comparison and methods of sociological survey. A survey of students was conducted after the resumption of the educational process under martial law. The most significant opportunities for online learning are considered the individualization of training, the flexibility of the training schedule in choosing the most convenient conditions (place and time), and the study of theoretical material on various online platforms. In their opinion, the lack of necessary equipment at home and the lack of constant access to the Internet have a negative impact on the organization of full-fledged distance learning. Monitoring the quality of education was carried out, the result of which showed the average grades of the success of students at the Management of Physical Culture Department. It is important to note that during martial law there was an issue of resolving problems with the payment of students for educational services, it turned out that some students lost the opportunity to pay for tuition for various reasons.

ВступВолонтерська діяльність, яка згідно з Законом Украї-ни «Про волонтерську діяльність» (2011) є добровільною, безкорисливою, соціально спрямованою, неприбутковою діяльністю, що здійснюється волонтерами та волонтер-ськими організаціями шляхом надання волонтерської допомоги [7]. Така діяльність передбачає спілкування (тобто розвиток комунікативних компетентностей), тобто встановлення і розвиток контактів між людьми, обмін ін-формацією, сприйняття та розуміння іншої людини [2]. В основі продуктивного спілкування лежить психологічний механізм емпатії (співпереживання) [9]. Зрозуміло, що волонтер, який прагне допомогти іншим людям повинен вміти спілкуватися, а це потребує наявності в нього висо-кого комунікативного потенціалу. Спортивний волонтер, який допомагає у проведенні фізкультурно-оздоровчих заходів та спортивних змагань часто у своїй діяльності взаємодіє з десятками, а то й сотнями людей, виконуючи різні функціональні обов'язки [3], він повинен вміти чітко формулювати та доносити інформацію, встановлювати, налагоджувати, підтримувати спілкування з керівництвом, учасниками та глядачами змагань, знаходити канали ко-мунікації, будувати стратегію і тактику контактів. Не зва-жаючи на актуальність та практичну значущість проблеми комунікативної культури спортивних волонтерів, вона не була предметом спеціальних наукових досліджень, саме тому у статті розглянуто комунікативну компетентність спортивних волонтерів, яка є проявом їх комунікативної культури.Зв'язок дослідження з науковими програма-ми, планами, темами. Дослідження виконано в рам-ках реалізації фундаментального наукового проекту на 2015-2017 рр. «Теоретико-методичні основи роз-витку неолімпійського спорту» (номер державної реє-страції 0115U002372, номер підтеми «Організаційно-управлінські, економічні та гуманітарні основи розвитку неолімпійського спорту в Україні» 0115U006861C).Мета дослідження: дослідити рівень комунікативної компетентності спортивних волонтерів.Завдання дослідження: Вивчити потребу в спілкуванні у спортивних волон-1. терів.Визначити рівень комунікативного контролю спор-2. тивних волонтерів.Вивчити рівень макіавеллізму у спортивних волон-3. терів. Матеріал і методи дослідженняДосліджено студентів Харківської державної академії фізичної культури (2-4 курс), які займаються спортивним волонтерством. Для обґрунтування актуальності теми проведено теоретико-методологічний аналіз проблеми. Для вивчення показників самооцінки використано мето-дику «Потреба у спілкуванні та досягненнях», методику «Оцінка самоконтролю в спілкуванні», методику «Рівень макіавеллізму» [10]. Результати дослідження та їх обговоренняКритеріями оцінки комунікативної компетентнос-ті, за даними Б. Ананьєва [1], є сформованість системи комунікативних знань (понятійно-сутнісний рівень), до-свіду продуктивної комунікативної діяльності (практико-світоглядний рівень), особистісно-ціннісного ставлення до самовдосконалення комунікативної компетентності -(концептуальний рівень), системи комунікативних умінь (практико-діяльнісний рівень), яка включає потребу у спілкуванні, комунік...

Представлено рецензію на монографію Олени Кравченко «Опіка над дітьми в Україні наприкінці XVIII – на початку ХХ ст.» (Харків: ФОП Панов А.М., 2019. 430 с.), яка присвячена історії організації соціальної опіки над дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківської уваги у Російській імперії, спираючись на матеріали українських губерній.