Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan tentang hasil penelitian mengenai kesesuaian instrument evaluasi yang terdapat dalam BSE SMP Kelas IX tahun 2019/2020 dengan kompetensi dasar yang terdapat dalam Kurikulum 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis isi, yaitu dengan cara memadukan setiap instrumen evaluasi yang terdapat dalam BSE Bahasa Indonesia SMP Kelas IX tahun 2019/2020 dengan kritria kompetensi dasar Kurikulum 2013. Data yang dianalis adalah sebanyak 77 instrumen evaluasi yang berkaitan dengan empat materi ajar, yaitu teks eksemplum, teks tanggapan kritis, teks tantangan, dan teks rekaman percobaan. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa rata-rata tingkat kesesuaian instrumen evaluasi dalam BSE Bahasa Indonesia SMP Kelas IX 2019/2020 adalah 89,70%. Rata -rata hasil penelitian tersebut menunjukkan, bahwa tingkat kesesuaian instrumen evaluasi yang terdapat dalam BSE Bahasa Indonesia dengan Kurikulum 2013 sangat tinggi. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah indicator penilaian BSE yang berkualitas. Kata kunci: Instrument evaluasi1 BSE 2 Kurikulum 2013 3 ABSTRACT Keyword: Evaluation instrument BSE 2013 CurriculumThe purpose of this article is to describe the research findings regarding the conformity level of the evaluation instruments in the BSE for Grade IX of Junior High School in the academic year of 2019/2020 with the basic competencies in the 2013 Curriculum. The research method used in the research was content analysis, by matching each evaluation instrument in the BSE for Indonesian language subject for Grade IX of Junior High School in the academic year of 2019/2020 with the basic competencies of the 2013 Curriculum. The data analyzed were 77 evaluation instruments related to four teaching materials, namely exemplum text, critical response text, refutation text, and experimental record text. The results showed that the average conformity level of the evaluation instruments in the BSE for Indonesian language subject for Grade IX in the academic year of 2019/2020 was 89.70%. The average score indicates that the conformity level of the evaluation instruments in the BSE for Indonesian language subject with the 2013 Curriculum is very high. The results of this study can be used as an indicator of quality BSE assessment.