Introduction: There are 7.1 million people living with a disability in Mexico. Of these individuals, 7% are children and adolescents with developmental disabilities. Mexican women caring for children with a developmental disability are at risk of psychological stress, which may be prevented with physical activity such as dance. Therefore, the purpose of this pilot study was to examine (a) the feasibility of implementing the dance intervention, (b) the mothers’ satisfaction with the intervention, and (c) the changes in stress level experienced by the mothers on completion of the intervention. Method: A one-group pretest–posttest design was used. The Salsa dance intervention was given in nine 60-minute sessions, twice a week in Veracruz, Mexico. The sample included 14 mothers of children with disabilities. The outcome, stress level, was measured with the validated Questionnaire of Perceived Stress. Feasibility of intervention implementation was maintained by having the interventionist follow the interventionist manual. Satisfaction was assessed by the Satisfaction with Therapy and Therapist Scale. Results: The intervention was feasible as all participants completed the intervention sessions. They reported high satisfaction (100%) with the intervention and interventionist. At posttest, participants showed reduced stress levels ( p = .028). Discussion: The dance intervention is promising in reducing women’s stress levels and worth further development in order to benefit the Mexican women caring for children with developmental disability and experiencing stress. Nurses can implement the Salsa dance intervention with the Mexican population while improving the clients’ retention, outcomes, and overall satisfaction.

Introduction: Public health problems caused by the consumption of psychoactive substances have reached alarming proportions and constitute an important and largely preventable health and social burden on a global scale. Objective: To identify the relationship between risk perception and alcohol and tobacco consumption in health sciences university students of a public educational institution of Saltillo, Coahuila, Mexico.Methodology: The study design is descriptive and correlational, with a sample of 609 students selected by stratified probabilistic sampling. A personal data card and the prevalence of alcohol and tobacco consumption, the risk perception questionnaire for the consumption of licit drugs and the test for the identification of disorders due to alcohol use were used. The present study is under the provisions of the Regulation of the General Health Law on Research for Health in Human Beings in Mexico. Results: The amount of cigarettes consumed and the age of the participants presented a statistically significant relationship (rs=0.156, p= .026) as well as the perception of risk and the amount of alcoholic beverages consumed, had a significant negative relationship (rs=-0.102, p=.026 Conclusion: The study provides accurate and timely information regarding the profile of alcohol and tobacco consumption in health science students. Introducción: Los problemas de salud pública causados por el consumo de sustancias psicoactivas han alcanzado proporciones alarmantes y constituyen a escala mundial una carga sanitaria y social importante y en gran medida prevenible. Objetivo: Identificar la relación entre la percepción de riesgo y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes universitarios de ciencias de la salud de una institución pública educativa de Saltillo, Coahuila, México.Metodología: El diseño del estudio es de tipo descriptivo y correlacional, con una muestra de 609 estudiantes seleccionados por el muestreo probabilístico estratificado. Se utilizó una cédula de datos personales y de prevalencia de consumo de alcohol y tabaco, el cuestionario de percepción de riesgo hacia el Consumo de Drogas Lícitas y la Prueba de Identificación de Desórdenes por Uso de Alcohol. El presente estudio se apegó a lo dispuesto en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud en Seres Humanos en México. Resultados: La cantidad de cigarrillos consumidos y la edad de los participantes presentaron una relación estadísticamente significativa (rs=0.156, p= .026) al igual que la percepción de riesgo y la cantidad de bebidas Alcohólicas consumidas, tuvo una relación significativa negativa (rs=-0.102, p=.026 Conclusión: El estudio aporta información veraz y oportuna en cuanto al perfil del consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de ciencias de la salud.

Introducción: en la pandemia por COVID-19 se han implementado políticas de salud poco usuales como la cuarentena en la población, modificando entornos sociales, laborales y escolares siendo los jóvenes los más afectados ya que no todos estaban preparados para acatar esas indicaciones, generando estrés o ansiedad, afecciones que generalmente son remediadas por el consumo de drogas psicoactivas como alcohol y tabaco. Objetivo: determinar si la cuarentena por COVID-19, es un factor de consumo de drogas legales en estudiantes de Enfermería. Método: investigación cuantitativa, descriptiva, correlacional, prospectiva y trasversal, en una muestra de 266 estudiantes de la Licenciatura de Enfermería de la Región Orizaba de la Universidad Veracruzana, con muestreo no probabilístico por cuota. Se aplicó el AUDIT y ASSIST de la OMS. Resultados: 86.1% posee conocimiento alto sobre COVID-19, 63.5% ingirió alcohol en la vida, 30.8% toma de 1 a 2 copas y 93.3% nunca perdió la noción de lo que sucedía. Por otro lado, 59.0% probó tabaco, 16.2% consumieron 1 o 2 veces en tres meses y 100% negó padecer problemas por este hábito. Conclusión: 20.4% son hombres y 79.6% mujeres de distintas edades y semestres, 92.5% no tuvo COVID-19, 53.0% son consumidores ocasionales de alcohol y 29.5% fuman con riesgo bajo, en aquellas personas que tuvieron resultados bajos de conocimiento de COVID-19, aumentó el uso de alcohol (rs= -.121, p <0.05), para el uso de tabaco no hubo cambios; los resultados se contraponen con otros autores.

Objetivo: conocer la relación entre el consumo de alcohol y violencia escolar en adolescentes escolarizados. Método: estudio cuantitativo, descriptivo y correlacional en una muestra de 222 estudiantes de secundaria, se utilizó muestreo probabilístico estratificado. Los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario de Identificación de Desórdenes por Uso de Alcohol (AUDIT) y Escala de Conducta Delictiva y Violenta en el aula (ECV). Los datos fueron procesados en el programa SPSS versión 22. Se utilizó coeficiente de correlación de Spearman y la prueba H de Kruskal Wallis. Resultados: se encontró una correlación positiva entre el consumo de alcohol y la violencia escolar (p<.001). Los patrones de consumo de alcohol mostraron diferencias significativas con la violencia escolar, conducta violenta y victimización (p = .006, p = .003 y p = 0.43, respectivamente). Conclusión: existe asociación entre el consumo de alcohol y la violencia escolar en los adolescentes de secundaria, es preciso atender a esta población, debido a su vulnerabilidad de presentar conductas adictivas que se atribuye a conductas violentas en las aulas.

Introducción: La adicción al Internet se ha relacionado con la autoestima, y el sentido de la vida con ambas variables, porque se debe explorar su rol mediador. Objetivo: Analizar la relación entre la adicción al Internet y la autoestima en adolescentes mexicanos.Metodología: Se efectuó un estudio descriptivo y correlacional con una muestra de 238 estudiantes seleccionados por muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron una cédula de datos personales, la escala de autoestima de Rossemberg, el test de adicción al Internet y el test de sentido de la vida. Se apegó a lo dispuesto en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud en Seres Humanos en México y a la declaración de Helsinki. Resultados: La adicción al Internet se relacionó negativa y significativamente con el sentido de la vida (rs=-.359, p= <.001) y con la autoestima (rs=-.426, p=<.001). El sentido de la vida mostró un efecto mediador entre la autoestima y la adicción al Internet (B= -.188, SE= .066, 95% IC [-.320, -.056]). El sexo tuvo un efecto moderador entre la autoestima y la adicción al Internet siendo significativo en ambos sexos.Conclusión: La autoestima y el sentido de la vida pueden predecir una disminución de la adicción al Internet. Así mismo, el rol de género puede presentar variaciones con respecto a los puntos de vista y forma de pensar y moderan la relación entre la autoestima y la adicción al Internet. variables because its mediating role should be explored. Objective: To analyze the relationship between Internet addiction and self-esteem in Mexican adolescents.Methodology: A descriptive and correlational study was carried out with a sample of 238 students selected by non-probability convenience sampling. A personal data card, the Rossemberg self-esteem scale, the Internet addiction test and the meaning of life test were used. The study adhered to the provisions of the Regulations of the General Health Law on Research for Health in Human Beings in Mexico and the declaration of Helsinki.Results: Internet addiction was negatively and significantly related to the meaning of life (rs = -.359, p ≤.001) and with self-esteem (rs = -.426, p ≤ .001). The meaning of life showed a mediating effect between self-esteem and Internet addiction (B = -.188, SE = .066, 95% CI [-.320, -.056]). Sex had a moderating effect between self-esteem and Internet addiction, being significant in both sexes.Conclusion: Self-esteem and meaning of life can predict a decrease in Internet addiction. Likewise, the role of gender can present variations with respect to points of view and way of thinking and moderate the relationship between self-esteem and Internet addiction.