As mulheres catadoras exercem papel significativo no ciclo da reciclagem de materiais, e através do seu trabalho promovem a sustentabilidade do planeta, na tentativa de diminuir resíduos sólidos. Devido a essa situação, ficam expostas a riscos ocupacionais que influenciam diretamente em sua saúde e sexualidade. O objetivo do estudo é relatar uma ação educativa em saúde desenvolvida com trabalhadoras de materiais recicláveis sobre transformações corporais nas fases da vida de mulheres. Trata-se de um relato de experiência, de abordagem qualitativa, descritiva, aplicada e desenvolvida em uma cooperativa de reciclagem da região Noroeste do estado do Rio Grande do Sul, com sete trabalhadoras de material reciclável, com idades entre 18 e 40 anos. Percebeu-se que estas mulheres apresentam poucos conhecimentos sobre o próprio corpo, relataram dúvidas quanto à utilização dos métodos contraceptivos e sobre o funcionamento do sistema reprodutor feminino, mas demonstram autoestima e aceitação em relação à sua imagem corporal. As ações educativas desenvolvidas pela enfermagem, com esta classe de trabalhadores, auxiliam no despertar de um olhar mais abrangente da sociedade e das diversas classes sociais, em uma atuação profissional que busca um cuidado humanizado e igualitário.

As Unidades de Terapia Intensiva são ambientes empregados a pacientes críticos de risco iminente em perder a vida, ou com disfunção orgânica, onde suas necessidades básicas são acometidas. A dor é uma experiência sensorial e emocional, sendo essencial para a integridade do ser humano, associada a uma lesão real ou potencial dos tecidos, ocorrendo em diversas intensidades. O objetivo do estudo é relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem na aquisição de conhecimentos sobre a avaliação da dor em pacientes críticos submetidos a internação em Unidades de Terapia Intensiva. Trata-se de um relato de experiência, de abordagem descritiva, acerca de vivências na disciplina “Assistência de Enfermagem no Cuidado a Pacientes de Risco” no período de agosto a dezembro de 2021 através das aulas síncronas e remotas. A dor é considerada o 5º sinal vital, e de difícil avaliação, necessitando de conhecimento e educação permanente para que os profissionais possam utilizar e interpretar os resultados das escalas de maneira correta para uma intervenção efetiva. Este estudo possibilitou ampliar os conhecimentos acerca desta temática, compreendendo melhor como se pode proceder para avaliar assertivamente a dor do paciente crítico.