O estudo apresenta o conhecimento sobre os resíduos eletroeletrônicos (REEE) sendo um estudo de caso dos alunos do IFPA campus parauapebas, o artigo tem como objetivo analisar o conhecimento dos discentes sobre resíduos eletroeletrônicos e produzir um protótipo de ponto de coleta de resíduos eletroeletrônicos. Os resíduos eletroeletrônicos são resíduos descartados com sua vida útil finalizada, na composição desses matériais é encontrado metais perigosos de difícil decomposição e com grande potencial de prejudicar o meio ambiente, se não houver um descarte correto, são muitas vezes jogados em lixo comum ou esquecidos em algum canto da casa, porém eles são recicláveis e podem se tornar matéria prima. O ponto de coleta pode se tornar um grande aliado na busca de locais adequados para os resíduos, porém a falta de conscientização de grande parte da população sobre os locais necessários para o cuidado desses resíduos é um problema na realidade atual ocasionado pelo intenso aumento da população e pelo avanço tecnológico. Dessa forma, identificou-se a importância da criação de um protótipo com ponto de coleta de REEE para o campus valorizando as cores do campus IFPA e facilitando o entendimento do público alvo sobre a temática. Os resultados alcançados através das análises e respostas dos questionários teve em vista que já existia uma conscientização ambiental sobre esses resíduos, porém no campus não há um ponto de coleta e alguns cursos como o de Eletroeletrônica se mostraram a baixo da média em relação aos conhecimentos sobre a importância dos REEE. De acordo com os resultados do artigo mostra-se a importância da conscientização ambiental dos discentes do campus Parauapebas, a qual pode ser feita com mais disciplinas voltadas para a área do meio ambiente nos diversos cursos como na criação de palestras com toda a comunidade acadêmica.