The COVID-19 pandemic has brought new challenges to the medical industry, including hybrid work, in which specialists can perform some of their duties remotely, in addition to physical contact with patients and their teams. Hybrid work provides opportunities, but also generates difficulties (e.g., accurate long-distance diagnosis); therefore, there is a need to ensure the well-being of healthcare workers, especially in the context of leadership strategies. As there is little research on leadership practices in remote and hybrid medical worker management, this study analyses the relationship between certain behavioural strategies and competencies of leaders and the affective well-being of hybrid employees. The research was conducted among a group of employees (N = 135) from seven countries who provide healthcare in a hybrid model. The correlations between the variables showed the statistical significance of all leadership strategies introduced into the model and focused on building involvement (employee empowerment and team orientation), creating a shared vision, defining clear goals and strategies, promoting adaptability (change management, promotion of organisational learning and patient focus), managing consistency through shared values, agreement and effective coordination, as well as competencies such as communicativeness, credibility, self-development and digital readiness. Despite the significance of all the relationships, the linear regression showed that the variability of affective well-being was explained mainly by the adaptability leadership strategy. The results of the study expand the knowledge on the competencies of healthcare leaders, and shed new light on the management of medical employees performing remote and hybrid work. Because such research into well-being has not been published to date, the analysis begins an important discussion on redefining leadership in the healthcare sector, taking into account the digital transformation.

Wśród współczesnych naukowych rozważań dotyczących zarządzania zasobami ludzkimi szczególnego znaczenia nabiera istota rozwoju kompetencji w kontekście podziału odpowiedzialności za ten proces między pracodawcę a pracownika. Skutki czwartej rewolucji przemysłowej powodują fundamentalną zmianę i pokazują, że zarządzanie nieuchronnie zmierza w kierunku realnego upodmiotowienia pracowników, co ma również wpływ na upodmiotowienie ich procesu rozwoju. Pracownicy stoją przed potrzebą stałego i coraz bardziej samodzielnego doskonalenia swoich umiejętności. W konsekwencji od pracowników częściej oczekuje się inicjatywy i zrozumienia istoty podejmowanych działań rozwojowych. Powyższe uwarunkowania zachęciły autorkę do podjęcia próby zdefiniowania pojęcia „samodoskonalenie”. W artykule przedstawiono teoretyczne ujęcie problemu samodoskonalenia oraz autorski model i wyniki badań własnych. Celem artykułu jest sprawdzenie, na ile idea samodoskonalenia wpisuje się w koncepcję zarządzania 4.0 oraz określenie, na ile jest ona realizowana w praktyce. Autorka ze szczególną uwagą przygląda się pokoleniu Y, którego system wartości – a co za tym idzie cele zawodowe, stosunek do autorytetów, podejście do zmian – wpływa na motywację do podejmowania działań rozwojowych. Wnioski z badań mogą posłużyć pracodawcom, którzy chcieliby wesprzeć pracowników w procesie ich samodoskonalenia.

The article presents realization stages of the Assessment Center process for the sales representative in a large manufacturing company, which has an established position and is the leader of its industry on the Polish market. Over two years three selection processes were done using the Assessment Center method in the sales department of surveyed company. Each time the goal was to obtain at least one sales representative who would join the existing nine person team. Both in the case of the first and second recruitment, the candidates selected by the assessors did not meet expectations and after the trial period the contract was not renewed. During third recruitment process, the Assessment Center method was also used, however, the process was carried out in accordance with the standards set out in the Guidelines and Ethical Considerations for Assessment Center Operations. This contributed to increasing the effectiveness of selection, the goal was achieved and two new employees were recruited, who continued their work after the trial period. The aim of the article is to evaluate the conditions of effective use of the Assessment Center method in the selection of candidates for the position of a sales representative, based on literature and empirical studies.

Streszczenie. Celem artykułu jest scharakteryzowanie pokolenia Y i przedstawienie rekomendacji praktycznych w zakresie sposobów postępowania z tym pokoleniem. Tekst składa się z czterech części. W pierwszej autor przybliża problematykę różnorodności pokoleniowej. W drugiej koncentruje się na pokoleniu Y. Część trzecia to próba zaprezentowania tytułowego zagadnienia w kontekście danych ilościowych. Część czwarta to próba określenia katalogu cech przedstawicieli pokolenia Y oraz wskazanie konsekwencji jakie te obserwacje mogą nieść m.in. dla doboru metod motywacji i budowania zaangażowania w warunkach organizacyjnych, czy akademickich.

Streszczenie. Na innowacje składa się kreatywność twórcy oraz funkcjonalność proponowanego przez niego rozwiązania, dlatego innowacje to, z jednej strony, dobry pomysł, a z drugiej -biznesowa pragmatyka, która buduje wartość dla klienta. Takie myślenie skłoniło autorkę do analizy powiązań między kreatywnością a innowacją. W artykule przedstawiono wyniki badania, które miało na celu wyznaczenie czynników determinujących postawę proinnowacyjną. Wykazano znaczenie kadry kierowniczej w kreowaniu postaw proinnowacyjnych i zaprezentowano przykłady działań wspierających innowacyjność organizacji.Słowa kluczowe: kreatywność, innowacja, postawa proinnowacyjna, wartość dla klienta, inteligentne specjalizacje CREATIVITY AND PRO-INNOVATION ATTITUDE AT THE CREATION OF VALUES FOR CUSTOMERAbstract. Innovations include the creativity of the creator and the functionality of the proposed solution. Therefore, on the one hand, it is a good idea and on the other is a business pragmatism that builds value for the customer. Such thinking has prompted the author to analyze the links between creativity and innovation. The paper presents the results of the study aimed at determining the determinants of pro-innovation attitudes. The importance of management in the creation of pro-innovation attitudes has been demonstrated and examples of actions supporting the innovativeness of the organization have been presented.