Capitalism über alles: uma interpretação da pandemia de coronavírus no Brasil à luz da geografia radical de Neil Smith Capitalism über alles: uma interpretação da pandemia de coronavírus no Brasil à luz da geografia radical de Neil Smith Capitalism über alles : une

Resumo Neste artigo apresentamos alguns resultados de pesquisa sobre a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, a OBMEP. Trata-se da maior olimpíada de Matemática do mundo, promovida e organizada por matemáticos de formação, abrangendo escolas de mais de 99% dos municípios do Brasil. O objetivo do artigo é apresentar uma visão sociológica desta competição, de acordo com o referencial teórico-metodológico de Pierre Bourdieu (1930-2002). Com base em um desenho do campo da matemática é possível interpretar a OBMEP como uma estratégia dos matemáticos para valorizar, consagrar e legitimar o seu modo de fazer e de ver a Matemática, impondo essa visão à escola. São analisados documentos, como cartazes, sites de divulgação, artigos e outros materiais de domínio público. Por meio dessa análise, compreendemos que existem práticas de inculcação de crenças, de valorização e de legitimação de uma Matemática, a acadêmica. Veicula-se também, por meio da OBMEP, que é essa Matemática que é base e alavanca para o desenvolvimento científico e tecnológico do País.

Ao traduzir pela primeira vez em língua portuguesa dois artigos do britânico H.C. Darby — On the relations of geography and history (1953) e The problem of geographical description (1962) —, o intuito dessa apresentação é o de apontar sua contribuição metodológica para a geografia histórica sobre temas como a descrição e a temporalidade das paisagens e as relações entre texto e imagem. Entretanto, com vistas a desnaturalizar a chegada de mais um artigo estrangeiro ao Brasil, promovemos conjuntamente uma reflexão sobre os papéis assumidos pela tradução no que se refere ao ensino de história da geografia em um país e uma língua periféricos. Em termos metodológicos, o campo dos translations studies nos permite interrogar a circulação científica vigente e seu conteúdo político.

O presente artigo objetiva interpretar a elaboração do problema do conhecimento do conflito geopolítico da obra A arte da guerra de Sunzi. Essa abordagem procura avançar as interpretações correntes acerca dessa obra. O problema histórico elaborado nesse livro diz respeito a um problema geopolítico que possui a guerra como condição de sua existência, marca do Período de Estados Combatentes (sécs. V–III aec.). A realização da guerra implica um conhecimento estratégico bastante elaborado. Apresentamos nossa interpretação a partir do exame dos capítulos um, dois, três e treze, que dizem respeito ao caminho e às fontes do conhecimento e sua necessidade.