Es tado do Rio de J aneiro Av. Pa ste ur 458 -Urca, Rio de Janeiro, Brasil +55 21 2530-8051 cla udia.ca ppe lli@uniriote c.br RESUMOCom o avanço da internet e a era da transparência, diversas organizações começaram a divulgar uma variedade de informações e serviços na web. Porém muitas dessas informações são inacessíveis para os deficientes visuais, como as informações apresentadas em forma gráfica. Buscando reduzir esta falta de acessibilidade a essas informações, a presente pesquisa se propõe a identificar as principais dificuldades relacionadas ao entendimento de imagens em sites web governamentais para cidadãos cegos e para propor recomendações para o desenvolvimento destes, de forma que os profissionais envolvidos na disponibilização de informações gráficas possam torná-las mais inteligíveis aos cidadãos cegos. Palavras-chaveAcessibilidade, entendimento de informações gráficas, transparência. ABSTRACTWith the advancement of the internet and the era of transparency, several organizations disseminate a variety of information and services on the web. But much of this information are inaccessible to the visually impaired, such as information presented in graphic form. Seeking to reduce this lack of accessibility to this information the present research aims to identify the main difficulties related to the understanding of images on government websites for blind citizens and to propose recommendations for the development of these, so that the professionals involved in the information can make them more intelligible to blind citizens.

No abstract

Com o advento da revolução industrial, diversas inovações tecnológicas surgiram, visando solucionar alguns problemas do dia a dia de uma sociedade. Este artigo tem como objetivo realizar um mapeamento sistemático do estado da técnica em documentos de patentes, para identificar as tecnologias desenvolvidas para a leitura de descrições de imagens destinadas aos cidadãos com deficiência visual. Durante o mapeamento foram localizados 491 estudos primários que passaram por filtros (critérios de inclusão, exclusão e questões de qualidade), nos quais pôde-se extrair 46 documentos de patentes relevantes. Desses 46 documentos, observou-se que ainda há pouca participação da comunidade acadêmica no patenteamento de suas invenções e que 6% desses documentos podem estar localizados em bibliotecas de periódicos.

A evolução da internet trouxe novas perspectivas de interação e comunicação entre as pessoas, bem como muitos desafios. A interação com conteúdo textual pode ser impactada, especialmente para os analfabetos funcionais, que são pessoas com comprometimento nas habilidades de leitura e escrita ou com baixa escolaridade, de acordo com critérios estabelecidos pela UNESCO. Dentre esses usuários, pode-se encontrar os cuidadores de idosos, uma vez que boa parcela é considerada analfabeta funcional, por causa da baixa escolaridade. Este artigo trata de um levantamento de caráter exploratório, com objetivo de analisar as contribuições disponíveis na literatura acerca da acessibilidade web para esse público, identificando fatores que podem tornar a web acessível aos cuidadores analfabetos funcionais e possíveis lacunas para pesquisas futuras. Para isso, foi realizado um mapeamento sistemático seguindo a abordagem Systematic Literature Review (SLR), a fim de analisar artigos publicados entre 2000 e 2019 em quatro bases acadêmicas internacionais. Foram extraídos 58 artigos e, após triagem e leitura de 23 trabalhos, foram identificadas 12 pesquisas relacionadas ao tema. O mapeamento possibilitou a comparação entre as publicações e a identificação de aspectos que podem influenciar no desenvolvimento de interfaces acessíveis a cuidadores analfabetos funcionais, além de revelar importantes contribuições sobre recomendações, modelos, sistemas e aplicações. Espera-se que os resultados desta pesquisa possam contribuir para a conscientização dos pesquisadores sobre a importância do tema na comunidade de Interação Humano Computador (IHC).