La prima de la tarifación en un seguro para el sector salud está influenciada por la siniestralidad de sus suscriptores, lo que genera altos niveles de fluctuación e incertidumbre. El objetivo de esta investigación es la aplicación de los modelos actuariales riesgo individual, riesgo colectivo y modelo de credibilidad, junto con la aplicación del modelo tecnológico de tasa de falla y el modelo de opciones financieras de Black-Scholes como herramientas de estimación de la prima de la tarifación para la industria aseguradora y de la salud en Colombia. A partir de las reclamaciones y de los costos totales de los siniestros históricos se aplican los modelos que permita asegurar primas óptimas para una cobertura a las pérdidas agregadas de los siniestros. Al final, se comparan dichos modelos y se aproxima a una definición de un método óptimo. La importancia de la investigación radica en el alto compromiso, responsabilidad e incidencia financiera de gestionar y mitigar el impacto del riesgo actuarial, planteando nuevas metodologías mediante un nivel de estimación óptima en las primas para certificar un correcto funcionamiento a las entidades del sector en temas de costos, sostenibilidad y cumplimiento al servicio en el sector.

En articulo titulado "Publicaciones Anteriores a la Imprenta Militar", (v. ix N% 26, p.419 de esta revista), se relacionaron las obras más destacadas aparecidas e impresas en Colombia desde 1782 hasta 1896. En el presente se informa brevemente sobre las publicaciones que siguen a la fundación de la Imprenta Militar y que tienen carácter periódico, pues las demás son multitud, especialmente las distinguidas con las denominaciones de Reglamentos, Manuales, Guías, etc. "El Ingeniero", Es, sin lugar a dudas, la primera revista militar que aparece en el siglo XIX, creada mediante decreto N? 794 de 1880, artículo 26, la cual, al ser fundada la Escuela de Ingeniería Civil y Militar del Ejército por decreto N* 190 de 1883, (21 de febrero), se ordena su publicación. En la carátula aparece distribuída asi:

El presente trabajo, expone parte del diagnóstico de un proyecto doctoral. Se enfoca en el poco uso de recursos tic como estrategia didáctica, de manera particular los recursos lúdicos multimedia en el aula. Se parte del supuesto que, el uso de recursos interactivos en la formación de diseñadores favorece la motivación para que la participación sea más activa en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio exploratorio que empleó una muestra no probabilística de 53 estudiantes de diseño, en una asignatura, de un programa universitario llevado en el año 2018. Metodológicamente se identifica, la técnica de análisis documental que empleó el cuestionario, apoyado con formularios Google; y para la interpretación de datos, el método de categorización. El estudio concluye que el uso de recursos lúdicos multimedia, motiva a los estudiantes a participar de manera más activa en el aula, en su proceso de enseñanza y aprendizaje.

El presente artículo detalla la normativa aval del proceso alternativo de resolución de conflictos conocido como mediación, así como su relación con el derecho de alimentos y su procedimiento. El objetivo de este artículo es analizar la eficiencia y eficacia de la mediación respecto del derecho de alimentos a favor de niñas, niños y adolescentes, partiendo de un enfoque normativo que explora las características de la mediación familiar como una solución efectiva de conflictos, tendiente a la búsqueda y preservación, así como a la garantía de los vínculos familiares. El sostén de esta investigación se constituye en la explicación de los mecanismos alternativos de resolución de conflictos con énfasis en la mediación, así como el análisis del derecho de alimentos y la importancia de la mediación familiar como una vía eficaz para tratar este tema y lograr la satisfacción de este derecho de manera efectiva.