As diversas interpretações que o conceito de calor apresentou ao longo da história ilustram exemplos de mudanças que ocorrem na ciência, e, estabelecem modos particulares de se observar e se interpretar os fenômenos, vinculados ao contexto histórico de cada sociedade. Compreender tais mudanças, em seus respectivos arcabouços teóricos, pode fornecer exemplos explícitos, para o ensino de ciências, de que a ciência não progride linearmente, bem como criticar a existência de verdades finais. Além disso, pode-se co-+ The nature of heat in different historic contexts

Descreve-se o planejamento e execução de um plano de aulas para o 2º anodo ensino médio do Brasil, o qual objetivou levar a discussão sobre aspectosda Natureza da Ciência à sala de aula. Para isso, fez-se uso da discussãohistórica, nos séculos XV e XVI, sobre os modelos copernicano e ptolomaicopara o sistema solar. Foram observadas mudanças nos perfis conceituais dos discentes sobre o fazer científico.