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RESUMENThis paper shows an expositive and critical path of prototypes' theory and its relevance to semantic analysis. From a grammar's methodological view, prototypes are understood simply as effects, that is giving account the differences between different members of a same category -not the differences in functional concept which gives account of category and its categorical being-. So, the prototype effect's idea can be valid to explain basic ideas as meaning (understood as constructive schema, being senses sanctionables totally or partly from meaning) or the relation between differents associated meanings to the same expression which is organised as familiar resemblances.

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IntroducciónEn la investigación lingüística actual la necesidad de una teoría semiótica se ve cumplida desde el momento en que el texto pasa a convertirse en objeto lingüístico propio, con una funcionalidad lingüís-tica concreta, específica, dada por la intercomunicación funcional entre dos o más usuarios de la lengua, dialogismo en definitiva, siendo sus límites los que la intencionalidad comunicativa -o el estudio-imponga. Entenderemos texto como producción de sentido (Greimas, 1973), lo cual nos lleva a un estudio del planteamiento de la enunciación y, en definitva, a una identificación de la Lingüística del Texto con la Pragmática (Schmidt, 1977).Tales investigaciones lingüísticas se incorporarían dentro de una semiótica general como interpretación del texto, a su vez incorporable dentro de una macrosemiótica, cuyo objeto de estudio no tiene por qué ser sólo textos lingüísticos (Greimas, 1980b). Debemos dejar bien claro que interpretamos semiótica no como ciencia del signo, sino como ciencia de la significación, es decir, el estudio del proceso comunicativo en su actividad, postulando significación como articulación de sentido. La semiótica se sirve de los signos, pero su interés es el proyecto comunicativo que lleva a esos signos. 209