Extra-Innovación en Comunicación. Retos en la TV pública europea y en el periodismo móvil. Coordinan: M. Túñez y F. Campos (Universidade da Santiago de Compostela) [08] Cómo citar este artículo / Referencia normalizada

arl Menger desafió los fundamentos metodológicos de la Escuela Histórica Alemana de Economía en un debate que se conoce como Methodenstreit. El objetivo de este artículo es mostrar cómo su trabajo metodológico provocó un cambio radical en la comprensión de la metodología de la economía. Además, pretendemos demostrar cómo estas contribuciones son la base sobre la cual se construiría lo que más tarde se conocería como la Escuela Austriaca de Economía. Nos centraremos en particular en la conexión entre las contribuciones de Menger y la teoría económica de Ludwig von Mises, quien fue el principal exponente de esta escuela.

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Antes de entrar en detalle en el enfoque y las ideas metodoló-gicas de Milton Friedman, es conveniente comentar la diferen-cia que este autor señala entre la economía positiva, la econo-mía normativa y el arte de la economía. Friedman acepta de entrada dividir la economía política en estas tres partes, siguiendo el método de John Neville Keynes. En su obra Alcance y método de la Economía Política1, el padre de J.M. Keynes advertía a finales del siglo XIX que la ambigüedad en los términos economy y economics podía llevar a malentendi-dos y confusiones en la política económica. Keynes indicaba que economics se refiere al gasto de dinero, tiempo y esfuerzo, mien-tras que economy hace referencia al empleo de los recursos con «prudencia y discreción». Mediante la diferenciación entre economía positiva y economía normativa, se pretende hacer una distinción entre una ciencia positiva, entendida como conocimiento sistematizado acerca de lo que es, y una ciencia normativa o regulativa, entendida como cono-cimiento sistematizado de lo que debiera ser 2. La economía positiva puede ser vista como una ciencia, ya que se basa en el método científico y pretende establecer leyes universales de comportamiento para obtener predicciones sobre el comportamiento de determinadas variables. Según Fried-man la economía positiva es independiente de toda posición ética o juicio normativo particular. Por tanto, puede ser una ciencia «objetiva» en el mismo sentido que cualquiera de las ciencias físi-cas3 (comparación realizada también por J.N. Keynes4), aunque al tratarse de seres humanos (su objeto de estudio) la objetividad plantea dificultades especiales. Concierne aspectos ausentes de consideraciones valorativas y más concentrados en términos prospectivos.