In Jakarta, the e-Business adoption has not only captured the interest of large organizations but has also been acknowledged and adopted by small, medium and micro sized enterprises. Mostly, these small and medium e-commerce-adopted

No abstract

Masa pandemi Covid-19 memberikan fenomena yang menarik dalam menentukan tren perilaku masyarakat dalam melakukan pembelian khususnya pada e-commerce. Pembelian daring yang hanya berpusat pada satu tempat satu jenis produk telah banyak berganti ke arah produk yang beragam. Teknologi yang memudahkan ditambah dengan momentum yang tepat untuk melakukan pembelian menjadikan awareness terhadap suatu e-commerce menjadi tempat favorit berbelanja. Penelitian ini bertujuan untukmenjelaskan pengaruh intensi pembelian pengguna Shopee di Jakarta dengan menggunakan metode kuantitatif SEM-PLS dengan pemodelan struktural dengan program SMART PLS 3.0 untuk analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 3 (tiga) hipotesis tidak memberikan pengaruh terhadap intensi pembelian di Shopee yaitu H1 (T-statistic 0,768; P-value0,148); H2 (T-statistic 0,081; P-value 0,007); dan H5 (P-statistic 1,447; p-value 0,443). Sementara itu 2 (dua) hipotesis (H3, H4) menjelaskan adanya pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel terikat yaitu H3 (T-statistic 5,655; p-value 0,936); dan H4 (T-statistic 2,719; P-value 0,000). Hasil penelitian ini menerangkan bahwa sikap, intensi pembelian, dan norma subyektif tidak dipengaruhi oleh bentuk social marketing campaign. Selanjutnya penelitian ini menjelaskan juga intensi pembelian dipengaruhi oleh sikap pembeli. Namun sebaliknya, intensi tidak dipengaruhi oleh norma subjektif. Kata kunci: Pembelian; Daring; Sikap; Norma; Intensi

<em><span lang="IN">Flash Sale</span></em><span lang="IN"> <em>Countdown Timer</em> merupakan bagian dari promosi produk di<em> marketplace online</em> eperti tokopedia, shopee, lazada biasanya letaknya di home menyajikan barang dalam bentuk <em>flash sale </em>yang telah diberikan diskon besar-besaran pada produk tertentu dalam waktu yang terbatas. <em>Flash Sale</em> <em>Countdown timer</em> merupakan layanan promosi menggiring konsumen pengunjung marketplace online untuk berpikir cepat melakukan pembelian selagi diskon besar-besaran dalam waktu terbatas.</span><span>Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi dan korelasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 85 responden yang diambil secara exsidental. Tujuan dari penelitian ini adalah 1)mengetahui apakah<em> </em></span><em><span lang="IN">Flash Sale</span></em><span lang="IN"> <em>Countdown timer</em> memiliki dampak pada minat beli konsumen</span><span>, 2)mengetahui apakah</span><em><span lang="IN"> Flash Sale</span></em><span lang="IN"> <em>Countdown timer </em>memiliki <em> </em>pada keputusan pembelian produk</span><span>. 3)mengetahui apakah</span><em><span lang="IN"> Flash Sale</span></em><span lang="IN"> <em>Countdown timer </em>memiliki dampak<em> </em>pada keputusan pembelian jika minat beli sebagai variabel intervening.</span><span> Hasil penelitian ini adalah </span><span> </span><em><span lang="IN">Flash Sale </span><span>C</span><span lang="IN">ountdown Timer</span></em><span>memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat beli konsumen. Kontribusi </span><em><span lang="IN">Flash Sale </span><span>C</span><span lang="IN">ountdown Timer</span></em><span><span>dalam menjelaskan minat beli adalah sebesar 33,76% dan sisanya 66,245 dijelaskan oleh variabel lain 2) </span></span><em>Flash Sale</em> <em>Countdown timer</em><em> </em>memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian. Dan Kontribusi <em>Flash Sale</em> <em>Countdown</em><em>timer </em>dalam menjelaskan keputusan pembelian sebesar 43,1%  dan sisanya 56,9% dijelaskan oleh variabel lain. 3) <em>Flash Sale</em> <em>Countdown timer</em>pada keputusan pembelian dengan minat beli sebagai intervening memiliki pengaruh yang signifikan<p><strong>Kata Kunci:</strong> <em>Flash Sale</em> <em>Countdown timer</em><em>, </em>Minat Beli, Keputusan Pembelian.</p><p> </p><p><em>Flash Sale Countdown Timer is part of product promotion in online marketplaces such as tokopedia, shopee, lazada, usually at home, presenting goods in the form of flash sales that have been given massive discounts on certain products for a limited time. Flash Sale Countdown timer is a promotional service that leads consumers who visit online marketplaces to think quickly about making purchases while having massive discounts for a limited time. This research is a type of quantitative research using regression analysis and correlation. The sample in this study were 85 respondents who were taken exsidentally. 1) knowing whether the Flash Sale Countdown timer has an impact on consumer buying interest, 2) knowing whether the Flash Sale Countdown timer has on product purchasing decisions. 3) determine whether the Flash Sale Countdown timer has an impact on purchasing decisions if purchase intention is an intervening variable. The result of this research is the Flash Sale Countdown Timer has a significant effect on consumer buying interest. And the contribution of Flash Sale Countdown Timer in explaining purchase intention is 33.76% and the remaining 66.245 is explained by other variables 2) Flash Sale Countdown timer has a significant effect on purchasing decisions. And the Contribution of Flash Sale Countdowntimer in explaining purchasing decisions is 43.1% and the remaining 56.9% is explained by other variables. 3) Flash Sale Countdown timer on purchasing decisions with buying interest as intervening has a significant effect</em></p><p><em><strong>Keywords</strong>: Flash Sale Countdown timer, Purchase Interest, Purchase Decision</em></p>

Peran teknologi sangat penting dalam mendukung aktifitas masyarakat menjadi lebih efektif dan efisien salah satunya dalam pembelajaran. Pembelajaran elektronik (e-learning) adalah proses pembelajaran yang memanfaatkan paket informasi elektronik untuk kepentingan pembelajaran dan pendidikan, yang dapat diakses oleh peserta didik, kapan saja dan dimana saja berbasis TIK. Dengan adanya kemajuan dalam pembelajaran diharapkan dapat membantu sistem pendidikan dapat meningkatkan cara berpikir peserta didik menjadi kritis dan analitis. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui gambaran persepsi kemampuan memahami konsep matematika pada pembelajaran e-learning terkait stimulus belajar, tanggapan dan evaluasi serta prestasi belajar matematika; (2) mengetahui bagaimana keterkaitan antara kemampuan memahami konsep matematika dengan prestasi belajar. Penelitian merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dan asosiasi. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa semester 1 prodi akutansi dengan jumlah 219 mahasiswa dan sampel yang terpakai adalah 182 mahasiswa. Hasil penelitian: (1) gambaran persepsi kemampuan memahami konsep matematika pada pembelajaran e-learning dan prestasi belajar dalam stimulus belajar, tanggapan dan evalusi masing masing sebesar 33%, 32% dan 35%, keterlibatan mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran e-learning 77,4% dengan nilai rata-rata 83,48; (2) keterkaitan kemampuan memahami konsep matematika dengan prestasi belajar memiliki pengaruh yang sangat signifikan dengan nilai sig 0,000<0,05 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,998 dan koefisien determinasinya sebesar 99,6%.