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In this paper we present a proposal for the creation of a standardized evaluation model for participatory/public/community archaeology and heritage initiatives. The proposal is the result of discussions during a Spring School that the University of Padua and the MAG Museum of Alto Garda, Italy, organized between 9 and 15 April 2018. The Spring School brought together international practitioners to compare experiences and share visions for the sustainable future of archaeology and heritage management. We reflect on the process of bringing together our thoughts and views into one place, and on the theoretical and practitioner contexts that inform our proposed model. The model is intended for researchers and practitioners planning to carry out archaeological and heritage projects with communities. We invite readers to try using some or all of the sections of the model in their own work and to contribute to further refinement of the approach.

hace ya más de una década que se constituyó la Fundación Universitaria de investigación Arqueológica la Alcudia, como un intento por parte del nuevo equipo científico encabezado por lorenzo Abad y Mercedes tendero de promover la modernización de las estructuras y de los métodos de actuación en un yacimiento que, si bien es cierto ha gozado de una amplia y conocidísima historiografía desde la segunda mitad del siglo XiX, no siempre ha sido objeto de una metodología de estudio del todo adecuada, estableciéndose de forma inamovible algunos convencionalismos estratigráficos e históricos que en muchas ocasiones no se han reflejado en la realidad arqueológica. 1 desde ese momento se han realizado algunas actuaciones puntuales que han permitido obtener una «estratigrafía recuperada» de aquellos sectores excavados de antiguo y se han planteado nuevas intervenciones en otras zonas del yacimiento que aportan una actualización de los datos arqueológicos en este enclave 2 . en este sentido debemos destacar dos excavaciones realizadas en antiguos sectores ya exhumados parcialmente en décadas anteriores y que se han convertido en un ejemplo de las posibilidades de reestudio que ofrece la Alcudia todavía. Uno de estos sectores es el que tra-1. los estudios que están en la base de este trabajo se han realizado en el marco del proyecto hUM-2006-09874/hist: Un proceso de romanización comparada: los casos de Ilici y Elo, Proyecto de investigación y desarrollo tecnológico del Ministerio de educación y ciencia.2. Además de estas nuevas actuaciones arqueológicas con una metodología renovada, han salido a la luz algunas publicaciones que aportan nuevos datos interpretativos sobre algunos de los restos arqueológicos más emblemáticos del yacimiento. de entre todos ellos destacan dos por su gran aportación, la obra de gabriel lara vives sobre «el templo de Juno de Ilici» (lara, 2005) y la de roberto lorenzo Pérez de san román sobre «l´Alcúdia d´elx a l´Antiguitat tardana (segles v-viii)» (lorenzo, 2006). dicionalmente se ha venido conociendo como la «muralla tardorromana», atribuida en la historiografía a la reconstrucción de la ciudad tras las invasiones francas del siglo iii d.c. gracias a un estudio realizado en 1999, se pudo ver cómo en realidad se trataba del muro exterior de un recinto perimetral que englobaba un conjunto termal fechado a mediados del siglo i d.c. (Abad, Moratalla y tendero, 2000), asociado con toda probabilidad a unas habitaciones calefactadas con hypocausta descubiertas por Pedro ibarra en las inmediaciones de ese lugar a principios del siglo XX (ibarra, 1926). la otra intervención a destacar en esta nueva fase de estudio del yacimiento se realizó en las conocidas como «casas ibéricas», situadas al norte, donde se conserva una calle y varias habitaciones interpretadas tradicionalmente como contextos domésticos propios del oppidum ibérico (Fig. 1). en una de esas habitaciones, conocida como «la tienda del alfarero» (sala, 1992), apareció un conjunto de materiales con una cronología tardorrepublicana que llevaron a...

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