Pontuar as intervenções e dificuldades dos profissionais da enfermagem na prevenção de casos de desmame precoce. Método:Trata-se de uma revisão integrativa, de natureza qualitativa, descritiva. As buscas dos estudos ocorreram na Biblioteca Virtual de Saúde, LILACS e SciELO, através da busca dos seguintes descritores: "Desmame Precoce" e "Enfermagem" e suas respectivas traduções para o inglês e espanhol, com a utilização dos operadores booleanos AND e OR.Como critérios de inclusão foram definidos: Estudos com recorte temporal compreendidos no período de 2016 a 2021 e artigos na íntegra, em português, inglês e espanhol, que tratem sobre a temática em questão. Os critérios de exclusão foram os seguintes: Artigos publicados fora do período estipulado pelos pesquisadores; Anais de eventos científicos, relatos de experiência, dissertações e teses; Artigos em idiomas diferentes dos elencados nos critérios de inclusão; Artigos que só disponibilizem o resumo.Após a análise, dez artigos foram selecionados para o estudo. Resultados e discussão:os principaispontos encontrados nos estudos relacionam o enfermeiro e o conhecimento por parte das nutrizes sobre a amamenração, a influência da periodocaidade às consultas de pré-natal, crenças da comunidade, apoio familiar em relação à amamentação, além do vínculo entre mãe e bebê, que fortalecem esta prática. Conclusão: Ademais, pode-se pontuar mais enfaticamente, que entre tantas outras coisas, uma das maiores dificuldades encontradas pelos profissionais está em intervir e orientar em tempo hábil, assim como desconstruir mitos e preconceitos arraigados na sociedade, problema que perdura há décadas, sobre a amamentação exclusiva.Portanto, e a partir disso, que se conclui que ofatorchave para a prevenção do desmame precoce pode e deve ser desempenhado pelo profissional da enfermagem, através da Educação em Saúde.
