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Resumo 1A utilização da metodologia Building Information Modeling (BIM) é uma realidade na era da Construção 4.0, a digitalização dos processos torna-se necessária e deste modo também a utilização de ferramentas e novos conceitos de gestão de projetos. Nessa conjuntura, a formação de novos profissionais para suprir o novo mercado de trabalho revela-se ser um desafio. Este desafio também se coloca às Universidades, que ainda não possuem uma abordagem clara sobre o assunto. Verifica-se que existe hoje um incremento de publicações sobre o tema e este artigo apresenta uma abordagem estruturada ao problema através de uma análise bibliométrica com foco nas publicações existentes sobre o tema BIM Educação. A metodologia adotada passou pela seleção de publicações existentes, através da plataforma de pesquisa Web of Science e posterior tratamento, com a utilização do software VOS Viewer para análise dos dados e respetiva transformação em imagens baseadas nas teorias de visualização do conhecimento, a partir do conceito de mapeamento da ciência (science mapping). Essa pesquisa faz parte de um projeto de investigação para tese de doutoramento e neste artigo serão expostos os resultados de uma fase da investigação, a qual teve como objetivos: o mapeamento do conhecimento relacionado com o tema; demostrar os tópicos abordados mais relevantes, visualizar geograficamente os pontos de maior relevância no assunto; além de identificar as relações entre as publicações e autores. Esta investigação pretende contribuir para discussão de um caminho possível para a organização de uma metodologia de ensino do BIM no contexto universitário e explicita uma metodologia de trabalho para a análise de dados bibliográficos.

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The Civil Construction Industry has demonstrated convergence for the paths of new technologies, digitization, and new work processes that are inherent to the Building Information Modeling (BIM) methodology. In this sense, there is a growing interest by engineering organizations in BIM implementation and the development of studies about the method to adapt to the new dynamics of the industry. A point of interest is the focus on the work processes of companies, standards, and guidelines to explore this subject, but which is not always transparent in identifying the first steps or actions for their execution practice. The methodology of this paper incorporates knowledge from specific literature, norms, and industry guides to support and suggest a method for BIM implementation. As a result of this research, we recommend a structured method for customizing and meeting the organization's requirements. Through a case study, this method addresses project management and selects essential planning elements for a BIM implementation. This experience was part of a BIM Implementation Plan developed by the author. This paper displays it as a pilot project for a Portuguese organization specializing in significant infrastructure works, adapting the industry documents to the strategic and implementation dimensions of BIM. The methodology established for five months of project execution identified several strategic topics to begin the BIM implementation, such as the initial standardization of the information and the surveillance of the learning dynamics of the project team.

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