As inovações na área da saúde têm revolucionado a relação médico-paciente. Nesse contexto, o avanço tecnológico mundial reforçou a importância da relação entre medicina e a tecnologia, e desta forma, a telemedicina surge como uma alternativa no enfrentamento a pandemia provocada pelo novo coronavírus. O objetivo é identificar  os desafios que permeiam o uso da telemedicina e o impacto do distanciamento físico frente a relação médico-paciente durante a pandemia causada pela SARS-Cov-2. A busca identificou 24 artigos, dos quais 12 estavam repetidos e 4 fugiram da temática proposta. Sendo assim, após aplicados os critérios de inclusão e exclusão pré estabelecidos, restaram 5 estudos. Entre as publicações selecionadas dois são artigos originais, dois são artigos de reflexão, e um de revisão. Em que, observou-se a prevalência de artigos na língua inglesa, representando 87,5% do total, quando comparada a língua espanhola (12,5%). Todos aqueles que foram eleitos para análise encontravam-se no ano de 2020. A tradicional relação entre o médico e o paciente é necessária para o desenvolvimento do diagnóstico, tratamento e prevenção de várias doenças, contudo, esta sofreu modificações e inovações nos últimos tempos, principalmente devido o advento da Covid-19, que alterou essa relação. O estudo mostrou que ainda existem muitas barreiras a serem superadas no contexto da utilização da telemedicina no âmbito da saúde, prática apresenta alguns empecilhos quanto a sua realização, sobretudo quando há necessidade de um exame físico e a intervenção em condições mais sérias.

Introdução: O Tracoma é uma doença infectocontagiosa, causada pela bactéria da espécie Chlamydia Trachomatis, cujos fatores de risco são insalubridade, má higiene, precariedade no saneamento básico, no fornecimento de água e baixo índice socioeconômico. O tracoma é classificado como uma das doenças negligenciadas que mais preocupam as autoridades sanitárias, porém de pouca relevância em tratamentos, devido à baixa lucratividade propiciada para resolução dessa enfermidade. Dessa forma, há necessidade de mais investimentos em Educação em Saúde nas UBS, visto que promoção e prevenção em saúde são as melhores maneiras para evitar o tracoma nas regiões com baixo índice de saneamento básico. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, descrevendo os passos da criação de uma cartilha para os usuários do Sistema Único de Saúde do município de Parnaíba-PI, na qual ocorreu veiculação de informações em saúde sobre o tracoma. Relato da Experiência: A experiência de elaborar uma cartilha como acadêmicos de medicina foi engrandecedora, ao permitir experienciar o processo de extensão acadêmica, bem como proporcionar à população informações a respeito do tracoma, com o objetivo de melhorar os indicadores epidemiológicos regionais. Considerações Finais: Com a abordagem utilizada busca-se impactar positivamente a sociedade na esfera da saúde. Ademais, será edificante o estabelecimento de vínculo entre os futuros profissionais de saúde e seus possíveis pacientes. Assim, reforça-se que as tecnologias podem estar integradas à promoção de saúde, pela potencialidade de disseminar informações e mudar a conduta da sociedade.

Objetivo: O artigo visa relatar a experiência da elaboração de uma página no Instagram como ferramenta facilitadora para adesão dos acadêmicos da disciplina de anatomia em meio à pandemia da Covid-19. O trabalho foi desenvolvido por acadêmicos do 2° período de medicina, da Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e da Saúde do Piauí FAHESP-IESVAP, no município de Parnaíba-PI.  Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, descrevendo os passos da criação de uma rede de compartilhamento para a turma na rede social instagram, onde ocorreu a veiculação de imagens das peças anatômicas e, posteriormente, a avaliação de sua influência no processo de aprendizagem, por meio de um quiz. Resultados e discussão: A experiência de administrar uma página de Instagram como acadêmica de medicina trouxe a possibilidade de desenvolver habilidades como a responsabilidade e compromisso, visto a necessidade de embasamento científico, a fim de evitar a propagação de informações erradas e, consequentemente, o aprendizado errado. Conclusão: Foi observado que a abordagem utilizada na busca de estratégias que ampliem a convivência do aluno com os assuntos da disciplina de anatomia humana teve boa aceitação dos indivíduos, evidenciando o alto alcance do público. Contribuiu para o acesso e para o aprendizado de Sistemas Orgânicos Integrados aplicados à anatomia humana, favorecendo a familiarização do aluno com a disciplina, visto que os conteúdos estão dispostos em uma plataforma na qual frequentam diariamente, possibilitando aumentar o engajamento dos mesmos nas aulas práticas em laboratório.