Objetivou-se analisar, em produções científicas, o processo de validação de Tecnologia Educacional com foco no cuidado ao paciente infanto-juvenil, em tratamento oncológico submetido ao Transplante de Células-Tronco Hematopoéticas (TCTH) por meio de uma Revisão Integrativa da literatura publicada entre 2019 e 2021, com busca nas bases de dados Pubmed, Medline, CINAHL, Embase, BVS, e Web of Science, com descritores estabelecidos pelos MeSH e DeCS. Foram selecionados 5 artigos, internacionais (60%) e nacionais (40%), em idioma inglês e português. Os principais resultados reportam que as tecnologias educacionais podem ser utilizadas como recurso pela equipe multidisciplinar para auxiliar no processo de assistência, pois fornece ao paciente e familiar um canal de expressão de suas opiniões e sentimentos. A revisão evidencia a importância da busca por novas ferramentas tecnológicas que possam favorecer um processo de educação em saúde. Assim, o processo de validação contribui para o reconhecimento de tais tecnologias através da comprovação de sua eficácia, além de indicar pontos a serem aperfeiçoados para obtenção de melhores resultados e, por conseguinte, permite a inclusão e o fortalecimento de novas estratégias de ensino.

Determinação da concentração de ozônio em diferentes tipos de soluções aquosas para uso na prática clínicaDetermination of ozone concentration in different types of aqueous solutions for use in clinical practice Determinación de la concentración de ozono en diferentes tipos de soluciones acuosas para uso en la práctica clínica Resumo Objetivou-se determinar as concentrações de ozônio em água bidestilada não estéril (ABDNE), água monodestilada não estéril (AMDNE), água para injeção estéril (AIE) e solução fisiológica a 0,9% (SF 0,9%), utilizando-se o método DPD. As soluções ozonizadas foram obtidas por micro borbulhamento do gás ozônio, durante 15min, provocado a partir de baixo fluxo de oxigênio medicinal (¼L/min), a uma concentração de 56mg/L. A determinação das concentrações de ozônio foi baseada na reação de coloração oxidativa de N,N′-dietil-p-fenilediamina (DPD). AIE apresentou maior valor de ozônio (9,94 ppm). ABDNE mostrou concentração nos 5, 10 e 15 minutos de ozonização, respectivamente, de 6,14 ppm, 7,84 ppm e 8,34 ppm. Nos tempos subsequentes, houve instabilidade e alternância da concentração. Ensaios de medição de ozônio na SF foram realizados utilizando o mesmo método, com resultados de: 8,08 ppm; 9,36 ppm e 9,08 ppm, aos 5, 10 e 15 minutos, respectivamente. A AIE mostrouse a mais adequada para o alcance de concentração próxima a 10 ppm. Estudos acerca de dosagem e concentrações do ozônio, bem como, de seus subprodutos, devem ser realizados a fim de embasar a tomada de decisão acerca das doses seguras para aplicação desta modalidade do ozônio terapêutico.

Objetivou-se relatar o registro e divulgação de uma Tecnologia Educacional em órgãos e instâncias competentes, bem como, em plataformas sociais, por meio do registro na ANCINE e no REA/PEA UFPR, divulgação em redes sociais como Instagram, Facebook, Youtube, WhatsApp, e TikTok, e construção de um cartaz. O vídeo foi registrado na plataforma do REA/PEA UFPR, e na ANCINE, como obra não publicitária. Também foi divulgado no Youtube, Instagram, Facebook do grupo NEPES UFPR e em outras redes sociais como WhatsApp, e TikTok (@mucosite_saude). O cartaz, com o título do vídeo, seu objetivo e o QRcode, foi colocado nos corredores da faculdade UFPR e no Hospital das Clínicas, mais especificamente nos quartos STMO. As mídias sociais representam uma maneira fácil, dinâmica e atraente de difusão do conhecimento, principalmente entre crianças e adolescentes, que estão em contato recorrente com as plataformas sociais. A aplicação da presente produção possibilitará o desenvolvimento de outros estudos e de novas propostas de tecnologias aplicáveis em oncologia pediátrica e TCTH; assim como, estimulará a divulgação das tecnologias produzidas no âmbito da enfermagem e saúde.

ARTIGO DE REVISÃO Oxigênio-ozonioterapia na prática clínica humana: uma revisão integrativa de literaturaOxygen-ozone therapy in human clinical practice: an integrative literature review Terapia de oxígeno-ozono en la práctica clínica humana: una revisión integrativa de la literatura ResumoObjetivou-se sumarizar as recentes evidências científicas relacionadas à prática da terapia oxigênio-ozônio no atendimento clínico humano. Revisão integrativa com inclusão de artigos nos idiomas português, inglês e espanhol, publicados entre 2018 e 2021. Bases de dados utilizadas: BVS; CINAHL; EMBASE; COCHRANE; PUBMED; e, WoS. Os descritores foram escolhidos mediante o acrônimo PICo da questão norteadora. Para o desenvolvimento da revisão seguiram-se as recomendações do Guideline Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) e, foi realizada avaliação do nível de evidência dos artigos segundo Oxford Centre. Incluídos 24 artigos cujos métodos de pesquisa foram: Relatos de Casos (33,3%); Ensaios Clínicos (33,3%); Revisões Sistemáticas (12,5%); Scoping Review (4,2%); Estudo Caso-controle (8%); Estudo Quase-experimental (4%); e, Série de Casos (4%). Os principais acometimentos tratados com oxigênio-ozonioterapia foram: as doenças osteoarticulares; COVID-19; infecções; feridas; fibromialgia. E ainda, o processo da reprodução assistida. O grau de recomendação dos estudos analisados, conforme Oxford, foram: 54,2%, Grau A; 12,5%, Grau B; e, 33,3% Grau C. Como uma inovadora abordagem terapêutica integrativa e complementar, a Oxigênio-Ozonioterapia foi apontada como aplicável com sucesso para o tratamento de situações de saúde específicas em diversos cenários.