A rápida disseminação do Covid-19 pelo mundo, promoveu inúmeras modificações nos padrões de consumo e refletiu diretamente na produção e posteriormente no descarte substancial de diversos produtos, como por exemplo recipientes plásticos para comidas e bebidas, talheres, sacos plásticos, máscaras faciais e luvas. Com isso, o objetivo deste estudo é caracterizar as embalagens de entregas de delivery; identificar as conformidades e não conformidades do gerenciamento dos RSS de entregas de delivery frente às normas aplicáveis. A pesquisa foi realizada com o uso da abordagem quantitativa, pois buscou-se validar as hipóteses, através da análise de dados estatísticos coletados. O desenvolvimento da pesquisa está dividido em 3 etapas: Aplicação dos instrumentos para a coleta de dados. Tabulação dos dados e análise estatística descritiva, avaliando as frequências absoluta, relativa e percentual; Avaliação da conformidade do gerenciamento de RS com as determinações legais; mostrar o cenário do descarte de embalagens de delivery em tempos de pandemia. Os resultados obtidos, demonstraram que 71,6% dos entrevistados passou a pedir comida por meio do serviço de delivery e 80,4% afirmou que embalagens plásticas e de isopor são as que mais costumam vir embalando os alimentos, além disso, 88.2% dos entrevistados responderam que descartam as embalagens na lixeira. Logo, são necessárias posturas mais responsáveis quanto a cultura do consumismo e principalmente ao descarte pós-uso, já que, sem a devida contribuição do cidadão, não há como comemorar avanços.

O acentuado crescimento demográfico, acompanhado da ascensão tecnológica e hábitos consumistas, vêm aumentando de maneira considerável o volume de resíduos sólidos urbanos gerados e são responsáveis, sobretudo, por impactos deletérios para o meio ambiente e para o homem.  Dentre estes resíduos, os orgânicos são os mais produzidos diariamente e sua utilização em forma de compostagem é uma das alternativas mais promitentes, pois reduz o volume dos mesmos de maneira eficaz. Para tal, a Educação Ambiental é encarada como um caminho para conscientizar a população a respeito de práticas mais sustentáveis, como reutilização de resíduos. Dessa forma, este trabalho busca analisar a percepção e as práticas de educação ambiental de professores e alunos do 5º ano em uma escola de Paragominas-PA. A coleta de dados ocorreu através da aplicação de questionários, os quais possuíam questões abertas e fechadas, a 09 professores e 47 alunos. Os resultados indicaram que a percepção, tanto dos professores quanto dos alunos acerca do meio ambiente, mostrou-se positiva, no entanto, observou-se a necessidade de serem desenvolvidas intervenções práticas, a fim de despertar a responsabilidade socioambiental dos alunos. Em vista disso, sugeriu-se a compostagem como forma de reaproveitar os resíduos orgânicos e destinar o composto gerado à uma horta na própria instituição, desde que houvesse colaboração e incentivo da comunidade escolar.