As questões socioambientais tem sido motivo de muitas discussões e reflexões devido à crise ambiental. Diversos estudos demonstram que uma relação mais estreita existente entre ser humano e a natureza vem se perdendo ao longo do passar dos anos. Nesse cenário, torna-se cada vez mais importante estudar as percepções e atitudes ambientais para a construção de uma sociedade, que resgate os valores e o respeito pelo seu ambiente. A educação ambiental surge, neste contexto como uma ferramenta na busca pela sensibilização para tais percepções e atitudes.

Resumo:Estudar a relação ser humano com seu ambiente é uma tarefa difícil. Com a evolução cada vez mais acelerada da espécie, o ser humano adquiriu muitas habilidades e conheceu novos avanços científicos em prol de seu benefício, porém causou desequilíbrios ambientais alarmantes. Nesse contexto, observa-se uma crise planetária, a transformação da natureza foi notada ao longo do tempo, até na própria palavra, que passou de natureza para ambiente ou paisagem, perdendo assim seu significado. Devido a esses fatores, torna-se fundamental o diálogo com a população, como uma forma de busca de sua percepções, comportamentos e atitudes ambientais. Com base no socioambiental, objetivo do estudo foi realizar entrevistas com moradores de bairros considerados em risco de inundações e moradores em áreas fora de risco. As entrevistas utilizaram-se das técnicas de pesquisa semiestruturada e de saturação teórica. O estudo demonstrou a necessidade da sensibilização ambiental pelo meio ambiente urbano e que através dela é possível minimizar ou evitar desastres, porém a preocupação pelas inundações aparece apenas no momento das perdas materiais ou não materiais. Palavras-chave: Sociedade. Risco. Inundações. Percepção. Meio Ambiente. INTRODUÇÃOA relação humana com o ambiente natural apresenta-se como estritamente capitalista na sociedade moderna. Com a concepção adotada atualmente e a algum tempo, vê-se o ser humano como o centro do mundo e, com isso, provocando desastres em esferas globais devido ao seu domínio sobre o ambiente natural.

vi [...] "Certa vez houve uma inundação numa imensa floresta. O choro das nuvens que deveriam promover a vida dessa vez anunciou morte. Os grandes animais bateram em retirada fugindo do afogamento, deixando até os filhos para trás. Devastavam tudo o que estava à frente. Os animais menores seguiam seus rastros. De repente uma pequena andorinha, toda ensopada, apareceu na contramão procurando a quem salvar. As hienas viram a atitude da andorinha e ficaram admiradíssimas. Disseram: "Você é louca"! O que poderá fazer com um corpo tão frágil?". Os abutres bradaram: "Utópica! Veja se enxerga a sua pequenez!". Por onde a frágil andorinha passava, era ridicularizada. Mas, atenta, procurava alguém que pudesse resgatar. Suas asas batiam fatigadas, quando viu um filhote de beija-flor debatendo-se na água, quase se entregando. Apesar de nunca ter aprendido mergulhar, ela se atirou na água e com muito esforço pegou o diminuto pássaro pela asa esquerda. E bateu em retirada, carregando o filhote no bico. Ao retornar, encontrou outras hienas, que não tardaram muito a declarar: "Maluca! Está querendo ser heroína!". Mas não parou; muito fatigada, só descansou após deixar o pequeno beija-flor em local seguro. Horas depois, encontrou as hienas embaixo de uma sombra. Fitando-as nos olhos, deu a sua resposta: "Só me sinto digna das minhas asas se eu as utilizar para fazer os outros voarem" [...].

Inundações são fenômenos que ocorrem em diversas regiões do mundo, caracterizadas por situações onde ocorre o transbordamento do rio. Normalmente as maiores proporções ocorrem em áreas urbanas. Usa-se o nome de enchente para a situação natural de transbordamento de água do leito do rio, já as inundações estão relacionadas à intensificação desse processo por ações humanas, ocasionando danos, prejuízos e modificações na dinâmica natural. A identificação das áreas de risco de inundações, através do mapeamento é um instrumento para o controle e prevenção desse desastre. Esse trabalho procurou mapear pontos de risco de inundação no município de Jaú, localizado na região central do estado de São Paulo. As inundações no município foram classificadas em graduais e bruscas, sendo a primeira, aquelas que ocorrem em bairros próximos ao rio, com seu transbordamento, e a segunda, ocorrem devido a drenagem inexistente/ineficiente.