No abstract

No abstract

Effects of attention deficit and hyperacitivity disorder subtypes on family functionsObjective: Attention deficiency and hyperactivity disorder (ADHD) is a mental disorder that seriously affects both the individual and his/her family. The aim of this study is to evaluate family functions of individuals with different subtypes of ADHD who have no significant cognitive and social impairments.Methods: 27, 18, and 32 subjects with ADHD-inattentive (ADHD-I), ADHD-hyperactivity-impulsivity (ADHD-HI) and ADHD-combined (ADHD-C) subtypes, respectively, and 35 control subjects aged 6 to 10 years and their mothers were included in the study. Wechsler Intelligence Scale For Children, Conners Parent And Teacher Rating Scales and Family Assessment Scale (FAS) were used. Tartışma: DEHB olguları değerlendirilirken sağaltım girişimlerinde, çocuğun yanı sıra aile de değerlendirilmeli, aile dinamiklerinin tedavi süreci üzerindeki etkinliği irdelenmelidir. Böylece çocuğun problem çözme, sosyal yargılama, duygusal tepki verebilme gibi sosyal yaşama uyum becerileri artırılmış olacaktır.

No abstract

Kişinin kendi geçmişindeki düşünceleri, duyguları ve davranışları hakkındaki anılarından oluşan otobiyografik bellek, çeşitli işlevleri bakımından çocuğun gelişiminde önemli bir kavramdır. Otobiyografik belleğin benlik gelişimine etkisi büyüktür. Kişilerin benlik devamlılığını, öz-düzenleme ihtiyaçlarını karşılayabilmelerini ve geçmiş yaşantı ve deneyimlerinden edinilen dersler sayesinde şimdi ve gelecekteki davranışlar hakkında çıkarsamalarda bulunup planlama yapabilmeyi sağlayan otobiyografik bellek, sosyal ilişkiler için de temel öneme sahiptir. Kişisel geçmişimizde sürekliliği sağlayan otobiyografik bellek gelişimi çoğu yetişkin yaşamının ilk üç-dört yılını hatırlayamadığı bebeklik/çocukluk amnezisinin bitiminde başlamaktadır. Erken dönem deneyimleri ilerleyen yaşlarda kritik öneme sahiptir.  Hatırlanamadığı halde yetişkin yaşamını önemli derecede etkileyen bebeklik/çocukluk amnezisi, üzerinde uzunca süredir çalışılmış bir konudur. Bu çalışmada, otobiyografik bellek, otobiyografik belleğin gelişimi ve bebeklik/çocukluk amnezisi incelenmiş ve çocuk gelişimi bağlamında bazı önerilerde bulunulmuştur.