INTRODUÇÃO: A presente pesquisa aborda as questões acerca da exploração do trabalho doméstico infanto-juvenil, chamando a atenção dos leitores para esta temática, pois a exploração do trabalho doméstico entre a população infanto juvenil ainda hoje persiste na sociedade brasileira, principalmente no Nordeste, o qual é um estado de grande atraso cultural, tradicionalista e heranças patriarcais. OBJETIVO: Abordar sobre a participação do assistente social quanto ao enfretamento do trabalho infanto-juvenil doméstico METODOLOGIA: Tratou-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, utilizando-se da técnica da revisão sistemática. RESULTADO/DISCUSSÃO Os estudos apontaram que nos últimos anos só aumenta a exploração do trabalho doméstico em relação aos adolescentes, devido aos fatores culturais, econômicos, ideológicos, históricos e sociais. O cenário estudado foi o Nordeste sob uma curiosidade despertada e por ser ainda um grande atraso cultural e de cunho tradicionalista. A população estudada foram os jovens adolescentes, que se encontram em estado de exploração de trabalho doméstico no âmbito doméstico através de terceiros. A exploração dessa classe de trabalhadores, não é vista como uma forma de prestação de serviço, mas como uma atividade informal de maneira a favorecer os adolescentes, isso acontece devido as mesmas estarem em situações de vulnerabilidade sem nenhuma proteção da família e amparo das instituições responsáveis a proteção e promoção destas pessoas. Geralmente essas vítimas são oriundas do interior ou de cidades pequenas e que cujas as famílias das mesmas são humildes e pobres, porém, alvo maior desse tipo de exploração é as crianças e adolescentes que vão para cidade grande em busca de melhorias de vida e acabam sendo enganadas quando estas saem de seus lares de origem. CONSIDERAÇÕES FINAIS: É questionador a desvalorização da população infanto-juvenil no setor doméstico, por pessoas que deveriam serem esclarecidas da não violação dos direitos dessas jovens, e que, pelo contrário, o que presenciamos são adultos fazendo dessas crianças robôs domésticos e sem nenhum sentimento de culpa. Também foi relatado a importância do assistente social frente ao trabalho doméstico entre a população infanto juvenil, onde o mesmo tem papel significativo, pois este promove ações de melhoria de vida a essa população, trabalhando em prol das lutas entre as classes, em prol de uma igualdade de direitos para todos.

O presente artigo pesquisou a violência doméstica e familiar contra a mulher, pois o índice de violência ainda é bem expressivo. De acordo com a Organização Mundial de Saúde OMS (2013), 35% da população feminina com mais de 15 anos em todo o mundo já tenham sofrido em determinado tempo algum tipo de violência seja ela física ou sexual, o que mais impressiona nas pesquisas é que 30% dessas agressões são cometidas dentro do lar pelo próprio companheiro. O objetivo desse trabalho foi analisar porque que a violência doméstica contra mulher continua persistindo na sociedade brasileira, analisando através de pesquisas os fatores históricos, culturais, sociais e de gênero que levam a essa naturalização. Utilizou-se do método exploratório e descritivo tendo por base a técnica da revisão de literatura. Nos resultados e discurssões percebemos que os autores citados para fundamentação desse artigo seguem um mesmo parâmetro, ou seja, falam da questão histórica, cultural, social, econômica, gênero, e das conseguências de violações dos direitos das mulheres na atual conjutura brasileira. Essa discussão deve ser inserida em todos os âmbitos, tanto na família como na escola, como forma de sensibilizar tanto os indivíduos de hoje quanto a geração futura entendendo que a base de uma convivência em sociedade começa pelo respeito.

O presente artigo levanta questionamentos sobre cidadania na atualidade especificamente na escola, um relato de vivencia das estagiárias de Serviço Social nos cursos técnicos integrados ao médio de Edificações, Eletromecânica, Informática e Meio ambiente do Programa de Acolhimento ao Estudante Ingressante (PRAEI) no Instituto Federal do Piauí (IFPI) Campus Floriano. As atividades realizadas foram ações socioeducativas enfatizando discussões sobre o tema: “cidadania também se aprende na escola”, no qual foi feito um resgate histórico sobre a trajetória dos direitos sociais no Brasil e suas contradições dentro do sistema capitalista.

O artigo foi realizado a partir de uma curiosidade levantada a respeito do assunto, no qual se percebeu que é um tema pouco estudado, mas que as consequências geradas pelos mesmos são enormes, como a reprodução da pobreza, exclusão social, violência de gênero, preconceito, discriminação, racismo, violência física, psicológica, moral, sexual perpetuando e autorizando a desigualdade social na sociedade brasileira, afim também de esclarecer aos leitores de que estudar esse tema é importante para entendermos que a responsabilidade de erradicar o trabalho infantil não é só do poder público e sim de toda a sociedade. O objetivo desse trabalho foi questionar porquê a exploração do trabalho de meninas infantojuvenil no âmbito doméstico ainda persisti em uma grande parcela dos lares das famílias brasileiras. As motivações que levaram a pesquisar sobre exploração do trabalho infanto-juvenil doméstico, foram de chamar a atenção da sociedade sobre o tema, pois este fato ainda persisti nos dias atuais, sendo marcado pelo silêncio e invisibilidade pois se encontra em ambientes internos, bem como sendo um tema pouco pesquisado e discutido na sociedade. A pesquisa e coleta de dados foram realizadas no buscador Google Acadêmico, é uma pesquisa descritiva e exploratória, que utilizou da técnica de revisão de literatura. Dessa forma, o trabalho doméstico infantil acabou sendo ao longo do tempo naturalizado e visto como algo normal por boa parte da sociedade brasileira. É necessário, no entanto, compreendê-lo como um fenômeno histórico, cultural, social e econômica, que deve ser questionada e problematizado, para um dia deixar de ser invisível. Para que as pessoas entendam que de fato é uma violação aos direitos básicos dessas crianças. Portanto, o que podemos dizer em relação a essa temática da exploração de meninas no trabalho doméstico, é que essa é uma prática cultural, social e histórica que insiste em persistir justamente por conta dessa trajetória de discriminação, preconceito, dominação, posse que se estabeleceu na sociedade, e que até hoje sofremos impactos para combater.