Macapá-AP não há uma política para incentivo a reciclagem de materiais pós-consumo. O objetivo deste trabalho é mostrar a importância de se ter como base cientifica, no currículo dos alunos do curso técnico. A avaliação do projeto foi realizada sistematicamente e assistematicamente. A primeira realizada mensalmente, através de encontros, reuniões técnicas, entrevistas, ampliando a participação para incluir pessoas direta ou indiretamente envolvidas nas ações, além do levantamento de dados para acompanhamento e decisões para melhoria do projeto. A avaliação assistemática é observada diariamente perante os dados coletados e a busca de informações diárias no Instituto Federal do Amapá (IFAP), campus Macapá. O questionário aplicado, através da planilha do Google®, faz uma discussão a respeito da questão ambiental dentro do instituto IFAP. Quanto ao seu interesse pela temática abordada neste formulário aplicado, a participação de funcionários e alunos do instituto em simpósios, semanas de conscientização, campanhas de esclarecimento da gestão de resíduos sólidos caso fosse implantado no Instituto é favorável, em torno de 90,6% apoiarão a causa e 100% dos entrevistados acham importante a construção de áreas de bosques ou áreas verdes no IFAP, ambiente este para interação com a natureza e reflexão. Desta forma, um plano eficaz deve ser posto em prática, e este trabalho vem a ser, sob aspecto embrionário, de um futuro promissor na gestão ambiental no estado do Amapá.

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