The Brazilian National Commission for Nuclear Energy (CNEN) establishes a reference level of 1000 Bq m-3 of radon concentration in underground mines. Solid State Nuclear Track Detectors – SSNTD is considered the main method of analysis in radon research. The methods and instrumentation used to determine radon concentration needs to be validated by calibration to ensure reliable results. This work aims to determine the calibration factor of CR-39 detectors exposed to well known radon concentrations produced in closed systems by sources of Ra-226 with activities of 3.379 kBq and 0.483 kBq, which are NISTS sources of activities and emanation factors. The detectors were exposed to six different levels of exposure. The conversion factor between tracks density and exposure obtained was K = 52.028 ± 0.752 [(tracks density.cm-2)/(kBq.d.m-3)]. As object of application of this work, mines were chosen with high radon concentrations reported by Santos (2015) in special a pegmatite mine located in the northwest of Minas Gerais. This mine presented radon concentration much higher than the recommended by the Brazilian national standard NN.CNEN.4.01, up to 7384 ± 517 Bq m-3.

Trata-se de um relato de caso a partir da vivência de docentes e discentes do curso de Tecnologia em Radiologia no Programa de Educação do Trabalho para a Saúde (PET-Saúde)/GraduaSUS, criado pelo Ministério da Saúde. Nesse estudo qualitativo, a construção do relato fez-se a partir das experiências com reuniões, oficinas e atividades desenvolvidas durante o projeto, como também sob a perspectiva da Política Nacional de Humanização (PNH), o HumanizaSUS. Desenvolveu-se ações como reconhecimento do cenário, atividades de atenção à população idosa em situação de rua, teatro informativo, ações no Outubro Rosa e Novembro Azul e um projeto sobre levantamento do conhecimento da saúde e do envelhecimento da população da Unidade Básica de Saúde (UBS) (CAAE: 77367817.7.0000.5149 e CAAE: 77367817.7.3001.5140). No início do projeto, houve dificuldades de como integrar a Tecnologia em Radiologia à atenção primária, além da falta de bolsa ter dificultado a permanência dos alunos. Contudo, foi estabelecido de forma pioneira um campo comum de atuação interprofissional entre a Tecnologia em Radiologia e as demais categorias profissionais. A Tecnologia em Radiologia trouxe novos saberes e práticas que foram incorporados à equipe superando os desafios de atuações fragmentadas, mantenedoras do isolamento profissional possibilitando uma abordagem centrada nos usuários da UBS.