Objetivo: descrever as ações de educação em saúde do GESTAR como estratégia de proteção, promoção e apoio ao aleitamento materno. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de estudantes dos cursos de nutrição e enfermagem, integrantes do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Saúde Materno Infantil -GESTAR, da Universidade Franciscana, localizada em uma cidade de médio porte da região central do estado do Rio Grande do Sul. Resultados: O relato foi organizado em duas categorias temáticas, quais sejam: Grupo de Gestantes e Mídias Sociais. Conclusão: A experiência em tela, descortinou para os integrantes do GESTAR, na perspectiva interprofissional, possibilidades de pensar e agir sobre a promoção, apoio e proteção do aleitamento materno. Os encontros de gestantes/pais e as mídias sociais, figuram, neste aspecto, estratégias empreendedoras de proteção ao aleitamento materno.Palavras-chave: Educação em saúde; Gestantes; Saúde materno infantil.

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Objetiva-se descrever o percurso da concepção do GESTAR à implementação de boas práticas em saúde materno infantil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório-descritivo desenvolvida com os integrantes do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Saúde Materno Infantil -GESTAR. Dos dados organizados e analisados resultados três categorias temáticas, quais sejam: Boas práticas obstétricas: compreensões e significados; Boas práticas obstétricas: da teoria à prática profissional; Boas práticas obstétricas: entre o almejado e o proposto. Conclui-se, que embora em passos lentos, as boas práticas obstétricas estão sendo discutidas, assimiladas e implementadas na prática profissional, com vistas à superação do modelo tradicional hegemônico de intervenção obstétrica.

A atenção pré-natal inclui um conjunto de ações intersetoriais que envolvem a gestão e a atenção à saúde materno-infantil. Em âmbito global, o Brasil ainda figura com indicadores de pré-natal abaixo das metas preconizadas pelo Ministério da Saúde. Objetiva-se, portanto com este estudo, descrever a sistematização de um curso de qualificação pré-natal, na perspectiva interprofissional, com vistas à qualificação da Saúde Materno-Infantil na região central do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa-ação, a ser realizada através de um curso pré-natal, de caráter interprofissional, com profissionais de âmbito da Atenção Primária a Saúde e de instituições hospitalares dos 33 municípios que integram a 4ª Coordenadoria Regional de Saúde da região central do Rio Grande do Sul. Espera-se com este estudo, qualificar a assistência ao pré-natal, com o propósito de reduzir a morbimortalidade materno-infantil por causas preveníveis e evitáveis.

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