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Résumé Les enfants ayant un retard sont plus à risques d’être victimes de maltraitance et d’être impliqués dans les mandats de la protection de la jeunesse en comparaison avec les autres enfants. Dans ce contexte, la présente étude vise à distinguer les enfants qui présentent un retard de ceux n’en présentant pas sur le plan des caractéristiques individuelles, familiales et liées aux services. Ces deux groupes sont comparés à deux étapes décisionnelles du processus d’évaluation et d’orientation d’un signalement à la protection de la jeunesse, soit lorsque le signalement est retenu, et lorsque la sécurité et le développement de l’enfant sont compromis. L’étude a été réalisée auprès d’un échantillon représentatif de 4 474 enfants dont le signalement a été retenu à la protection de la jeunesse, et d’un échantillon représentatif de 2 278 enfants dont la sécurité et le développement ont été jugés compromis. Les analyses de régressions logistiques révèlent que plusieurs caractéristiques individuelles, familiales et liées aux services distinguent les deux groupes d’enfants (avec un retard et sans retard) dans les deux échantillons, notamment la présence de négligence, le jeune âge de l’enfant, des parents vivant de l’aide sociale ou qui ne coopèrent pas avec les intervenants de la protection de la jeunesse. Chez les enfants en retard, les intervenants considèrent plus souvent que les faits fondés impliquent que le développement et la sécurité sont compromis. La prise en charge est plus souvent judiciarisée ou volontaire et les intervenants identifient davantage de besoins de services. La discussion porte sur les facteurs pouvant expliquer ces différences.

Le présent essai doctoral a contribué à l'augmentation des connaissances en témoignant de la situation actuelle dans ces trois régions distinctes et éloignées des grands centres.En effet, aucune étude n'avait été réalisée sur les services offerts aux victimes âgées de moins de 18 ans demeurant dans une région où le contexte sociodémographique peut interférer le processus d'aide de services déployés. Table des matièresSommaire ii Caractéristiques des victimes d'agression sexuelle 9Caractéristiques sociodémographiques 10 Caractéristiques psychosociales 11 Caractéristiques environnementales 11Séquelles de l'agression sexuelle 13 Services destinés aux victimes d'agression sexuelle 16Centres désignés 21 Évaluation de l'implantation de programme 28Méthodologie 31Contexte 32 Déroulement 33Participants 34Mesures 34 VI Analyses 35Résultats 37 Organisation des centres désignés 39Procédures mises en place 39 Formation des intervenants 42Collaboration avec les partenaires du réseau et promotion des centres désignés 43 Grilles d'évaluation des services offerts 43Homogénéité des services entre les centres désignés des régions identifiées 45 Données sur les victimes 46Utilisation des trousses 51 Données sur les caractéristiques de l'agression sexuelle et de l'agresseur 53Résumé des principaux résultats 53Discussion 54 Organisation des centres désignés 55 Années d'implantation 56Procédures mises en place 56 Formation des intervenants 57Collaboration