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Objetivo: Analisar a prática do enfermeiro em um serviço de diálise de um Hospital, considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do curso de enfermagem. Métodos: Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada em um serviço de diálise de um Hospital em Minas Gerais, cujos participantes foram 9 enfermeiros. A coleta de dados foi realizada mediante observação e análise documental das DCN do curso de Enfermagem. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Percebeu-se que o enfermeiro assume papel de liderança, mas, as atividades burocráticas são realizadas em detrimento da assistência; as tecnologias em saúde precisam ser articuladas e; o relacionamento interpessoal e o trabalho em equipe multiprofissional precisa ser valorizado. Conclusão: A realidade demonstra que os enfermeiros nem sempre agem em consonância com as DCN, sendo importante rever as atribuições do enfermeiro, visando favorecer a qualidade do cuidado ao paciente e estar em consonância com o preconizado na formação desses profissionais.

Objetivo: analisar a associação entre as condições de letramento em saúde e adesão a medicação de doentes renais crônicos em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal com pacientes em tratamento pré-dialitico da doença renal crônica. O letramento foi avaliado com o Health Literacy Questionnaire e a adesão a medicação foi avaliada pela escala de Morisky. Resultados: participaram 153 pacientes sendo que 84 (55,3%) apresentou não adesão à medicação. Em relação ao Health Literacy Questionnaire, em sete constructos não houve diferença estatística significativa. Em outros dois constructos em que houve diferença estatisticamente significativa, os pacientes aderidos à  medicação apresentaram melhor letramento. Conclusão: na população estudada pacientes que possuem adesão à medicação tendem a melhor letramento em saúde.