Objetivo: avaliar a assistência às gestantes na atenção primária à saúde e a adequação das consultas de pré-natal. Método: trata-se de uma revisão integrativa de literatura, descritiva de abordagem qualitativa, realizada no ano de 2019. Utilizou-se artigos da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), através dos seguintes descritores padronizados no DeCS: qualidade da assistência à saúde, cuidado pré-natal e saúde da mulher, resultando em 107 artigos. Após filtragem com os critérios de inclusão/exclusão, seguida de uma leitura criteriosa em resposta ao problema de pesquisa, totalizou numa amostra de 14 artigos. Resultados: destes, onze artigos tiveram em suas conclusões a necessidade de mudanças no acompanhamento pré-natal. Conclusão: a pesquisa possibilitou a visualização das dificuldades relacionadas à gestão, a união da equipe multiprofissional, da capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais de saúde, da melhoria das consultas de pré-natal e também da diferença na qualidade da assistência prestada às mulheres negras e indígenas.
Depois das grades e apesar delas: saúde como caminho de liberdade para mulheres em cumprimento de pena semiprivativa de liberdade na unidade prisional semiaberto de Manaus.
Objetivo: Avaliar as representações sociais de puérperas acerca da indução do parto. Método: Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa realizado com puérperas assistidas em um hospital maternidade de referência no Espírito Santo, no período de junho a novembro de 2021. Para análise dos resultados, as entrevistas gravadas foram transcritas para análises semânticas das informações e extraídas as evocações, elucidadas por meio do software openEVEC 0.92 que permite a formação do núcleo central e o sistema periférico das representações sociais acerca da indução do parto.O estudo foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC.Resultado: As representações sociais referente à indução do parto foram positivas para as puérperas, corroborando com outras pesquisas. Conclusão: É importante que mais pesquisas sejam realizadas a fim de proporcionar o aprimoramento das condutas obstétricas, o que beneficiará o binômio materno-fetal.
ResumoAs instituições de ensino superior trabalham na perspectiva de três pilares importantes para o desenvolvimento da vida acadêmica: o ensino, a pesquisa e a extensão. Esses elementos compõem conhecimentos imprescindíveis para a formação acadêmica. A extensão promove o discernimento para aplicação do produto de aprendizagem na sociedade, possibilitando assim, o processo associativo dos conhecimentos teóricos na prática. O relato versa sobre a utilização de um sistema de informação, criado especificamente para o Projeto Rondon, sistema este batizado alusivamente de JRondon, criado a partir das dificuldades operacionais encontradas nas operações do Projeto Rondon relativas à emissão de certificados dos participantes e, posteriormente à operação, às dificuldades relativas à emissão de relatórios gerenciais com os dados obtidos das participações do público alvo nesses eventos nos munícipios atendidos pelo Projeto Rondon. Conclui-se que com a utilização dessa tecnologia, os relatórios ficaram bem mais consistentes e fiéis ao dia a dia da Operação, e que futuramente, vislumbra-se a utilização do JRondon em uma plataforma web, com a plena utilização de todas as IES que participantes do Projeto Rondon e também pelo MD, possibilitando assim relatórios gerenciais de todas as IES em tempo real. Palavras-chave: Projeto rondon. Sistema JRONDON. Registro. Certificação. JRONDON SYSTEM: REGISTRATION AND ORGANIZATION OF WORKERS IN PROJECT ACTIVITIES OF OPERATIONS RONDON AbstractHigher education institutions working in the perspective of three important pillars for the development of academic life: teaching, research and extension. These elements make up skills essential for academic training. The extent promotes the insight to application of learning products in society, thus enabling the associative process of theoretical knowledge in practice. The versa report on the use of an information system designed specifically for the Rondon Project, a system allusively named JRondon, created from the operating difficulties encountered in the Rondon Project operations relating to the issuance of certificates of participants and, after the operation , the difficulties regarding the issue of management reports with the data obtained from the holdings of the target audience in these events in the municipalities served by the Rondon Project. We conclude that the use of this technology, the reports were far more consistent and faithful to the day to day operation, and future, sees the use of JRondon on a web platform, with full use of all HEIs participants Rondon Project and also the MD, thus enabling management reports from all HEIs in real time. Keywords: Rondon project. JRONDON system. Record. certification. SISTEMA JRONDON: REGISTRO Y ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJADORES ACTIVIDADES RONDON PROYECTO OPERACIONES.Resumen Instituciones de educación superior que trabajan en la perspectiva de tres pilares importantes para el desarrollo de la vida académica: docencia, investigación y extensión. Estos elementos constituyen habilidades esenciales ...
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