Resumo Historicamente, faz sentido para as organizações, especialmente para aquelas envoltas pelas abordagens extremistas da sustentabilidade, priorizarem lógicas decisórias evolucionárias e instrumentais. Estas, voltam-se ao sentido que reforça o enfoque em ganhos financeiros imediatos a partir dos investimentos realizados na esfera socioambiental. Mas, essa postura, mostra-se insuficiente em suprir exigências relacionais e espaço-temporais cabíveis a uma gestão sistêmica e estratégica dos pilares econômico, ambiental e social inerentes à sustentabilidade. Estes pilares exigem decisões customizadas e inter-relacionadas que considerem trade-offs, particularidades espaciais e diferentes escalas de tempo. Nesse contexto, espera-se, a partir das contribuições do sensemaking e da abordagem das narrativas, jogar luz em sentidos alternativos para o processo decisório organizacional que circunda a sustentabilidade, discuti-los e retratá-los em frameworks.Palavras-chave: Sustentabilidade Organizacional. Sensemaking. Narrativas. Lógica Decisória. Framework. Abstract H istorically, it makes sense for organizations, particularly those surrounded by extremist approaches to sustainability, to prioritize evolutionary and instrumental decision logics. These logics reinforce immediate financial gains from investments on social and environmental spheres. However, this attitude is insufficient for meeting relational and spacetime requirements that are inherent in the strategic and systematic management of sustainability pillars (economic, environmental, and social). To cope with this challenge, customized and interrelated decisions are required to consider individuals and different time scales. Based on the contributions of the sensemaking and narrative approaches, this study sheds light on the alternative senses of the decision-making process and presents them in different frameworks.

ResumoO fato de as organizações conseguirem estruturar suas competências em um modelo de gestão específico é apenas ponto inicial para o desenvolvimento de um planejamento estratégico vinculado aos aspectos da sustentabilidade. Por meio dos elementos constitutivos da ecoeficiência (propostos pelo World Business Council for Sustainable Development), os quais são tratados neste artigo como competências organizacionais, desenvolveu-se a presente pesquisa por uma perspectiva essencialmente teórica, com o objetivo de propor um framework representativo do acontecimento da ecoeficiência organizacional via competência que indique o potencial de ser ecoeficiente das organizações, a partir da avaliação de entregas de suas competências. Palavras-chaveEcoeficiência. Sustentabilidade. Competência organizacional.

Este artigo tem como objetivo avaliar um modelo de gestão de pessoas articulado por competências implementado há dez anos. A avaliação foi feita com base nas premissas metodológicas de validação e legitimação de modelos de gestão de competências propostas por Markus, Cooper-Thomas e Allpress (2005). As categorias consideradas foram: definição constitutiva, validade de construto (validade de conteúdo, validade de face e confiabilidade) e validade preditiva. A estratégia de pesquisa foi o estudo de caso descritivo, no qual as informações foram consolidadas a partir da triangulação de dados advindos de documentos, relatórios e entrevistas. Foram feitas 29 entrevistas com pessoas identificadas como fontes essenciais para a pesquisa, tais como o consultor do projeto, funcionários, gerentes, diretores e o presidente da empresa. Encontrou-se baixa consistência em relação ao cumprimento das exigências de validação. Os resultados demonstraram que o modelo analisado apresenta problemas operacionais, problemas relacionados à compreensão de conceitos e problemas relacionados a organização, gestão e cumprimento de premissas. Em suma, o processo avaliativo demonstrou fragilidades do modelo pesquisado em relação a alinhamento conceitual, alcance dos objetivos propostos e direcionamentos para verificação da validade preditiva. Também se verificou baixa credibilidade do modelo para orientar contratações, promoções, remuneração e desenvolvimento. O presente estudo demonstrou que a avaliação de modelos de competências a partir de critérios de validação promove a aproximação de premissas, ações e resultados.

Purpose – The purpose of this paper is to characterize sustainable development and sustainability as study objects for comparative management theory. Design/methodology/approach – The primary objective of this paper is to characterize sustainable development and sustainability as study objects for comparative management theory. Findings – Analytical dimensions were related to establishing three proposals, which represent possible theoretical routes for characterizing sustainable development and sustainability as study objects for comparative management theory. A framework which illustrates the theoretical route taken to develop these proposals is presented at the end of the theoretical-analytical discussions. Research limitations/implications – This paper considers that discussion about sustainable development, sustainability and comparative management theory, as interesting themes for organizational studies, lack epistemological clarity and theoretical depth. Such shortcomings are identified based upon the difficulty in identifying ontological postures, epistemological perspectives, dominant paradigms and conceptual approaches that enable greater coherence to analysis of these themes, and also support the undertaking of research that can contribute to enriching proposals related to comparative management theory. Originality/value – This is an innovative paper as it relates comparative management theory approaches with structural concepts from sustainable development and sustainability developed using contributions from organizational theories, sociological reflections, and political science. The proposed characterization is intended to blaze new and alternative epistemological paths for adding greater rigor to empirical research focussed on the relationship investigated here in a theoretical context.