<p class="1reziume">У статті наведено результати моніторингу стану організації навчального процесу у вищих медичних та фармацевтичних навчальних закладах і закладах післядипломної освіти, підпорядкованих МОЗ України, в 2016 р. </p>

No abstract

Мета роботи -провести комплексний аналіз інформації щодо забезпечення студентів усіх спеціальностей вищих навчальних закладів МОЗ України підручниками, навчальними посібниками, довідковою та іншою навчальною літературою та оцінити відповідність вимогам щодо провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти.Основна частина. Комплексний аналіз інформації щодо забезпечення студентів вищих навчальних закладів МОЗ України навчальною літературою, що здійснюється Державною установою "Центральний методичний кабінет з вищої медичної освіти МОЗ України", свідчить про те, що у 2016/2017 навчальному році загальні показники забезпеченості навчальною літературою студентів ВНЗ МОЗ України в цілому суттєво не зросли. При цьому виявлено найгірші показники щодо забезпеченості у 2016/2017 навчальному році навчальними книгами студентів спеціальності "Технологія фармацевтичних препаратів" та "Клі-нічна фармація". Найвищі показники забезпеченості підручниками у 2016/2017 навчальному році студентів спеціальностей "Лікувальна справа", "Педіатрія", "Медико-профілактична справа" зафіксовано у Харківському національному медичному університеті; ДВНЗ "Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України" та Запорізькому державному медичному університеті. Виявлені особливості забезпечення студентів вищих навчальних закладів МОЗ країни навчальною літературою дозволяють оцінити відповідність вимогам щодо провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти та надати рекомендації.Висновок. Для реалізації забезпечення навчальною книгою здобувачів вищої освіти у вищих навчальних закладах МОЗ Украї-ни, що є необхідною умовою виконання навчальним закладом Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності, необхідно створити умови для активізації профільних фахівців вищих навчальних закладів щодо написання сучасної навчально-методичної літератури, виділяти достатню кількість коштів на придбання та видання медичних книг.Ключові слова: навчально-методична література; Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності; вища освіта.The aim of the study is to conduct a comprehensive analysis of the information about textbooks, manuals, reference and other educational literature supply of all students higher educational institutions of Ukraine Ministry of Healthcare of Ukraine and to assess compliance requirements for carrying out educational activities in higher education.The main body. Comprehensive analysis of data about supply of higher educational institutions of Ministry of Healthcare of Ukraine students with educational literature carried out by Public Institution "The Central Higher Medical Education Curriculum Office of Ministry of Helthcare of Ukraine", indicates that the 2016/2017 academic year, general indicators of university students supply with educational literature generally have not significantly increased. The worst indicators of supply with educational books in 2016/2017 academic year were found on students of specialty "Technology of pharmaceuticals" and "Clinical pharmacy". The best supply of stude...

У статті детально висвітлюється стан навчально-методичного забезпечення підготовки студентів у вищих навчальних закладах МОЗ України, дається комплексна оцінка його відповідності вимогам щодо провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти та, згідно даного аналізу, формуються першочергові завдання щодо удосконалення навчально-методичного забезпечення студентів у ВНЗ МОЗ України.

<p><span style="font-family: Times New Roman;">Покращення якості надання освітніх послуг і фахової підготовки лікарів та фармацевтів залишається пріоритетним завданням вищих медичних (фармацевтичного) навчальних закладів IV рівня акредитації МОЗ України .</span></p>