Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) merupakan salah satu kebijakan pendidikan yang saat ini dijalankan oleh Pemerintah. Riset-riset yang terkait dengan pelaksanaan MBKM sudah banyak dilakukan. Namun, sejauh mana buku-buku panduan yang diterbitkan oleh Kemendikbudristek RI dan Kemenag RI mempertimbangkan program-program filantropi Islam sebagai proyek kemanusiaaan MBKM dan juga perguruan tinggi yang ada di Indonesia mengembangkan program-program filantropi Islam tersebut sebagai bagian dari proyek kemanusiaaan MBKM belum banyak dilakukan. Artikel ini dimaksudkan untuk membahas dua hal tersebut dengan berbasis kajian pustaka yang bersumber dari dokumen-dokumen dan artikel-artikel yang dipublikasikan oleh jurnal dan media massa. Artikel ini menemukan bahwa buku-buku panduan MBKM yang dikeluarkan oleh Kemendikbudristek RI dan Kemenag RI tersebut belum sepenuhnya mempertimbangkan proyek filantropi Islam sebagai bagian dari proyek kemanusiaan MBKM. Dengan mempertimbangkan hal tersebut, maka penulis berpendapat bahwa masing-masing perguruan tinggi di Indonesia, termasuk yang ada di lingkungan PTKIN dan PTKIS, perlu menyusun buku panduan pelaksanaan MBKM yang memasukkan program-program filantropi Islam sebagai bagian dari proyek kemanusiaan MBKM. Program studi dan fakultas yang ada di perguruan tinggi tersebut dapat merancangkan proyek filantrofi Islam sebagai bagian dari kurikulum MBKM mereka dengan berbasis bidang kajian inter dan lintas disiplin, mengumpulkan pendapat dan saran dari mitra atau stakeholder terkait untuk pengembangan kurikulum tersebut dan menjalankan kurikulum tersebut sistem konversi KRS yang efektif. Dengan mengembangkan tiga upaya tersebut, maka mereka tidak hanya berpeluang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mendapatkan manfaat nyata dari implementasi kebijakan MBKM. Lebih dari itu, mereka juga memperluas kesempatan bagi masyarakat Islam yang terkena bencana untuk mendapatkan bantuan-bantuan kemanusiaan.