Objetivo: evaluar estado de salud mental, índice de depresión, humor y calidad de vida (CV) de ancianos.Metodología: estudio transversal cuantitativo realizado con 122 personas con más de 60 años, atendidas por la atención primaria. Los datos se recolectaron con inventarios de evaluación de CV (WHOQOL-OLD/WHOQOL-BREF), Escala de Depresión Geriátrica y cuestionario sociodemográfico y clínico. El análisis de los datos se ejecutó medianteestadística descriptiva.Resultados: la mayoría se considera saludable, aunque el 40,2 % presenta agravios a la salud, 55,6 % utiliza ansiolíticos y antidepresivos y 61,5 % presenta depresión, asociada estadísticamente a pertenecer al sexo femenino, estado civil viudo/soltero/divorciado, vivir solo y no practicaractividades de ocio y comunitarias. La depresión fue inversamente asociada al estado civil casado, residir con otraspersonas y a la práctica de actividad física y de ocio. Hubo fuerte asociación entre aumento de la intensidad de los síntomas depresivos y disminución de la CV en todos los ámbitos. La satisfacción con su CV fue moderada, con mayor puntuación en ‘relaciones sociales’ y menor en el dominio ‘físico’. En WHOQOL-OLD hubo puntuaciones medias más altas en los dominios ‘intimidad’ y ‘participación social’ y menor puntuación en el dominio ‘muerte y morir’.Conclusión: la percepción de mejor CV se asocia a la edad, estado civil, autopercepción de ‘estar saludable’ y ausenciade depresión. Tabaquismo se relaciona con peor CV en todos los ámbitos. La relación entre consumo de alcohol y mejor evaluación en el dominio ‘muerte y morir’ necesita ser elucidada.

Objectives: To reflect on teaching experience in the application of the spiritual nursing care called permission for departing. Methods: It is a methodological reflection and description of a subtle technology for spiritual nursing care called permission for departing. Results: the permission for departing is a spiritual care that allows for an intentional therapeutic relationship of trust and safety among the professional, patients, and the family, enabling the expression of feelings, beliefs, and religious or spiritual rites that help in death and dying situations. Final Considerations: a concept structured by words and attitudes reinforcing what is positive was coined, aiming at a consciousness state of peace and the promotion of dignity in the death and dying process, as well as for time for the patients, their families and the team to experience contemplation and parting.

Objective: to describe the motivations that mobilize professors-nurses in the construction of a proposal for the theoretical and methodological basis for the Nursing Process teaching. Method: a Convergent Assistential research, conducted with professors-nurses. Six convergence groups were developed, with triggering questions on the theme. The reports were audio-recorded, validated by the participants and analyzed in the light of the Convergent Assistance Research. Results: there are three thematic approaches: professors' perception of the nurses' professional practices; dissatisfaction with the current health model; and dissatisfaction with the current teaching model. The thematic approaches reveal the motivation to overcome biomedical/cartesian practices in teaching and nursing care, which converges to the development of a proposal with a philosophical, theoretical and methodological framework for the Nursing Process teaching, aligned with the assumptions of the Unified Health System and consistent with health expanded clinic. Conclusion: this study allowed for the expression of concerns and discomforts with the current model of education and health, triggering reflections on the paradigm that guides the field of health teaching and dominates our life in society. The results reveal what is desired in the health scenario, as educating individuals and society, enhancing the perspective of social changes in the health sector, acclaimed and desired politically and socially, basing the development of philosophical, theoretical and methodological proposals for nursing care, consistent with society's current demands.

Objetivo: identificar as estratégias de enfrentamento/coping utilizadas pela equipe de enfermagem no cuidado ao paciente oncológico e família, em âmbito hospitalar. Método: estudo exploratório descritivo, com abordagem qualitativa, baseado no referencial de Lazarus e Folkman sobre coping. A pesquisa foi desenvolvida com oito integrantes da equipe de enfermagem de uma unidade oncológica hospitalar no oeste catarinense, que responderam a uma entrevista semiestruturada a respeito de seus enfrentamentos/coping no cotidiano de trabalho em oncologia. A análise das informações ocorreu por meio da análise temática. Resultados: apontaram o coping focalizado na emoção: fuga-evitamento e reavaliação positiva e o coping focalizado no problema: resolução planejada, suporte social e autocontrole. Considerações finais: o cotidiano de cuidado em oncologia desperta sofrimento, situação que conduz o desenvolvimento de várias formas de manejo para enfrentar esta realidade e promover adaptação e bem-estar.

Objetivo: analisar as produções científicas nacionais a respeito do cuidado em saúde dos homens no contexto prisional. Método: revisão integrativa seguindo seis etapas. As buscas foram realizadas na base de dados – Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde e no portal de periódicos online - Scientific Electronic Library Online. Foram incluídos estudos dos últimos dez anos, publicados em português e na íntegra. A análise e exposição dos resultados foram por meio da abordagem descritiva. Resultados: A busca resultou em 546 artigos em ambas as bases, após análise dos critérios de inclusão e exclusão foram incluídos nove estudos. Após leitura e análise desses estudos foram construídas quatro categorias temáticas. Conclusão: Não é colocado em prática o que é abordado e defendido nas políticas públicas de saúde. Os profissionais de saúde e agentes de segurança atuam em um simples assistencialismo, sem humanização, e sem medidas preventivas de saúde.