buscando responder a las necesidades educativas del entorno nacional.

El objetivo de esta investigación fue realizar un estudio que nos indique el nivel de plagio académico percibido por los estudiantes de la Universidad Internacional de Ecuador en la modalidad Distancia, este estudio se hizo a través  de  dos encuestas transversales dirigidas a estudiantes que cursan diferentes carreras en la modalidad; La muestra fue tomada en base a un procedimiento no probabilístico que estuvo compuesto por 317 alumnos, que nos permitió obtener datos estadísticos sobre las conductas no éticas al momento de realizar sus trabajos académicos y exámenes, así como también los aspectos que llevan a los estudiantes a incurrir en estas acciones; el estudio tomo como base una investigación similar realizada en la Universidad de las Islas Balares de España, con lo que pudimos sacar conclusiones importantes, que difieren del estudio original realizado por Comas(2011), en el cual el nivel de plagio es muy elevado.