La adolescencia es el período de tiempo entre el inicio de la pubertad y el final del crecimiento y desarrollo. Es una etapa con características y necesidades propias que tiene la misma importancia que el resto del ciclo de vida biológico. El desarrollo humano tiene por meta el enriquecimiento progresivo personal y social, este avanza en la adolescencia mediante la actualización de capacidades que les permitan la convivencia social positiva. Objetivo: Analizar el desarrollo psicológico del adolescente: mediante una revisión sistemática. Metodología: Se realizó una revisión sistemática basada en el método PRISMA (Preferred Reporting Items For Systematic reviews and Meta-Analyses), acerca del desarrollo psicológico del adolescente, los criterios de inclusión fueron: Artículos en idioma español e inglés, de contenido cualitativo y cuantitativo, se planteó un método de investigación bibliográfica sistemática, que consiste en la revisión de la literatura tomando en cuenta manuscritos científicos actualizados. Las fuentes de búsqueda seleccionados: Google académico, Scopus, Scielo, Elsiever, OMS. Resultados: 17 artículos cumplieron con los criterios de inclusión final y con los contenidos se organizaron las siguientes cinco categorías: Desarrollo psicosocial dentro de la pubertad, autoestima y bienestar subjetivo, factores psicosociales, calidad de vida y bienestar psicológico en la adolescencia, afrontamiento, resolución de problemas. Conclusión: Mas allá de la adolescencia como etapa de la vida, en ella están presentes características y necesidades propias, en las que experimentan profundos cambios en lo físico, psicológico, emocional y social.

La salud entendida como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, está condicionada por una serie de factores que se denominan determinantes de la salud, al abordar el perfil epidemiológico de los cantones Cañar, El Tambo Suscal y La Troncal desde el ámbito de la Salud Pública se decidió considerar el modelo propuesto por Marc Lalonde el cual clasifica a los determinantes de la salud en: Determinantes ambientales, Sociales, Biológicos y Conductuales, clasificando así en la presente obra las enfermedades de acuerdo al modelo antes mencionado.

Prevalence of chronic child malnutrition in Ecuador, a systematic review