Objetivo: Apresentar aspectos metodológicos utilizados para realizar o “Levantamento epidemiológico sobre condições de saúde bucal entre escolares de uma cidade polo de médio porte populacional situada no Norte de Minas Gerais, Brasil” que propõe avaliar as condições da saúde bucal e a qualidade do atendimento odontológico. Métodos: Estudo metodológico referente a criação e validação de instrumentos relacionados à saúde bucal e investigação epidemiológica. Resultados: Foi estimada uma amostra probabilística complexa por conglomerados aleatória simples estratificada (5, 12 e 15 anos). O planejamento incluiu a condução de entrevistas e exames bucais por profissionais calibrados e acadêmicos treinados. Foram avaliadas condições normativas de saúde bucal, condições subjetivas de saúde bucal, assim como o uso e acesso dos serviços, o nível de letramento e a qualidade da assistência odontológica. Conclusão: Com a metodologia descrita será possível obter resultados que favorecem dimensionar a necessidade de ações abrangentes viabilizando melhorias nas estratégias de inclusão dos grupos populacionais mais afetados nas prioridades municipais dos serviços de saúde.

This study evaluated the construct validity of the instrument Oral Health Literacy among diabetics. A probabilistic random sample of 239 diabetics from an infinite population answered the 10 items of the questionnaire. The structural validity was assessed by confirmatory factor analysis and goodness of fit, chi-square per degrees of freedom ratio (X 2 /df), comparative fit index (CFI), goodness-of-fit index (GFI), and root-mean-square error of approximation (RMSEA). Internal consistency was estimated by the average variance extracted (AVE) and composite reliability (CR). The scores were dichotomized with the upper limit of the 95% confidence interval as the cutoff point. The three-dimensional model presented good quality parameters (X 2 /df = 2.459; CFI = 0.988; TLI = 0.981) and poor RMSEA (0.078). Internal consistency was adequate; AVE for the Access, Understand/appraise, and Apply subscales were 0.831, 0.981, and 0.954 and the CR for these subscales were 0.893, 0.962, and 0.822, respectively. Inadequate literacy ranged from 41.8 to 48.1%. The three-dimensional model identified (access, understand/appraise, and apply) showed structural validity, good internal consistency, and understandability.

Introdução: As doenças tabaco-relacionadas são responsáveis por cinco milhões de óbitos a cada ano. Em 2020, estimou-se que o número de óbitos anuais aumentaria para dez milhões, dos quais 70% ocorreriam nos países em desenvolvimento. Objetivo: Estimar a prevalência do tabagismo e caracterizar o consumo de tabaco entre adolescentes de 12 e de 15 anos na cidade de Montes Claros, Minas Gerais, em 2019-2020. Método: Estudo epidemiológico quantitativo transversal, parte do projeto “Levantamento epidemiológico sobre condições de saúde bucal entre escolares de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil”, realizado em 2019-2020. A amostra estimada foi de 354 escolares de 12 anos e 355 de 15 anos, calculada entre 4.458 escolares de 12 anos e 4.524 de 15 anos, respectivamente. Os dados foram analisados descritivamente por meio de medidas de tendência central, variância e frequência. Resultados: Houve prevalência do uso de tabaco entre adolescentes alguma vez na vida de 8,6 %, sendo 4,6% relativos ao consumo do cigarro Paiol. Conclusão: A prevalência do consumo encontrada entre os adolescentes e preocupante por causa dos efeitos deletérios a saúde. Conhecer o perfil dos desses usuários pode contribuir para as políticas de saúde coletiva com o objetivo de reduzir o seu uso.