En esta investigación se abordan los problemas de redacción que actualmente tienen los estudiantes de educación superior a partir del aná­lisis del uso de los marcadores discursivos en sus textos. El corpus esco­gido son 80 ensayos escritos por estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Constituye un estudio descriptivo/correlacional y es de tipo exploratorio. Se analiza la estructura de los textos argumentativos en donde operan dichos marcadores, se describen e ilustran las diferentes funciones que los marcadores cumplen en los ensayos y se comprueba el rol preponderante que poseen para el procesamiento de las inferencias. Además, se constata la correspondencia entre la pertinencia de los marca­dores y la progresión lógica de los ensayos en donde funcionan. Esto per­mite demostrar que el empleo de dichas partículas en argumentaciones resulta indispensable para la producción de textos coherentes.

La pandemia por COVID-19, causada por el SARS-CoV-2, constituye una emergencia de salud pública a nivel mundial. La presente investigación muestra las características epidemiológicas y comorbilidades pediátricas que presentaban los pacientes que fallecieron a causa del COVID-19 en la ciudad de Guatemala.

Este trabajo aborda la noción ambiental presente en el proyecto de nueva Constitución de 2018 (Boletín 11617-07), así como el diálogo ciudadano previo al proyecto. El objetivo es determinar hasta donde se extiende dicha protección y cuánto del Constitucionalismo Ambiental Andino de Ecuador y Bolivia está presente esa propuesta de reforma para Chile.

El término paisaje se estudia en la presente investigación como un hecho cultural, donde además de representar las configuraciones de los espacios geográficos y de ejercer funciones territoriales básicas, el paisaje es capaz de mantener intensas influencias espirituales y culturales, a lo largo de nuestras vidas, a través de una realidad tanto inmediata como histórica. El paisaje es un aspecto de la cultura que se ve influenciado por los actuales procesos de comunicación, ya que éstos muchas veces hacen de soporte a las representaciones de paisaje. De la premisa que la cordillera de los Andes es para la mayoría de los chilenos una entidad territorial, que nos identifica y nos representa como nación, nace el tema del presente trabajo. Así, la investigación se centra en demostrar cómo a través de las diversas metáforas y anhelos que se han desarrollado a lo largo historia de la sociedad chilena, la cordillera se ha ido constituyendo como un hito patrimonial, un paisaje simbólico, con un fuerte argumento nacionalista. Al mismo tiempo, se busca poner la manera en que se utilizan las imágenes de los paisajes canonizados de la cordillera de los Andes para comunicar y emocionar por medio de su retrato, el cual se ha ido consolidando como un elemento visual reconocible, que se manifiesta cada vez más como una forma de comunicación y comprensión cultural. Se intenta descifrar, bajo las circunstancias actuales, cuáles son las formas de representación y qué funciones ejercen las imágenes de estos paisajes dentro del leguaje visual en el que están insertas, vislumbrando los diversos argumentos que se quiere comunicar, asociados al imaginario que existe tras la imagen de la cordillera de los Andes. En este sentido, se hará referencia esencialmente a los mitos sociales, a los sentimientos nacionales y a los sueños colectivos.

No abstract